河北省黄骅市教研室陈金强
三、关于参考答案问题
1．画蛇添足
[2015，5]中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票，完成下面的任务。
(2)请从内容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”作简要赏析。
答案：这副春联表现了辞旧迎新、春回大地的情境，表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿。
这一春联是一个抒情句，不是描写，也不是记叙，何谈表现情境？答案的前一句，属于画蛇添足，是命题者强加上的。从内容方面赏析春联，让人难以回答，倒不如从修辞角度来赏析更好些。
【2008，19】说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光？
答案：一是指充满天真快乐的童年时光，一是指与母亲相守的美好时光。
本文作者无意表现天真快乐的童年时光，而是旨在表现亲情与孝道。虽然文章也写了“恍惚间，月下有个小女孩儿，手拿小扇儿，追扑流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。”可文章自始至终都是表现当下，记叙与母亲相守的时光。文章结尾明确写道：“‘人啊!’我也叹一声。心里面突然警醒:这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢?暗地里打算好了:明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几天，好好把握这小扇轻摇的时光。”从划线句我们明确可以看出，“小扇轻摇的时光”应指与母亲相守的美好时光。
2．不求甚解
【2012，9】请对[茅屋为秋风所破歌(节选)]这段文字中划线的句子（雨脚如麻未断绝）进行简要赏析。
答案：运用比喻的修辞手法，形象地写出了秋雨的细密连绵。
“细密连绵”不是秋雨的特点，而是春雨的特点。出现这一问题，主要是对比喻句不求甚解造成。“雨脚如麻”句中“麻”这一喻体，的确有“细密”的特点，可是在本句中却没有，这里应是取其连绵不断之意。喻体的特点是多方面的，理解时我们要根据具体的语境做出正确的选择。
3．牵强
【2018，6】请对这首诗中加线的句子（茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳）进行简要赏析。
答案：主要用“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”“沉”一系列动词，细致地描写了狂风中茅草乱飞的情景，表现了诗人的痛惜之情。也有说表现出作者生活处境的艰难以及焦灼苦闷心情。
赏析这句，只能说主要运用了一系列动词（“卷”“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”）生动细致地描写了狂风中茅草乱飞的情景，其它的解析则有些牵强了。
【2011，8】简析（《水调歌头》）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。
答案：“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。
“转”和“低”哪里体现出了准确与生动？“无眠”就是“难以入眠”，这能说是表现吗？如果从表现的角度说，应该是表现了思念之苦。选择这样的句子让学生赏析，总觉得有故意为难人的感觉。我觉得赏析句子还是应该选择一些名句更好。
【2008，20】（《小扇轻摇的时光》）请简要分析下面句子中；加着重号词语的表达效果。
我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。
答案：“贪婪”“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。
前两个词语的分析没什么问题，但“心满意足”说是突出了母亲内心的满足和喜悦，这里将解释词义与表达效果混为一谈了，“心满意足”应是表达了母亲对我（子女）的喜爱。
4．拔高
【2008，10】下面这段文字说明了什么?
欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。
注：①[记]指《醉翁亭记》。 ②[商贾]商人。 ③[关征]查税征税。
答案：《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大。
这段文字的确说明了《醉翁亭记》在当时影响大，备受人们的推崇，但说“反映其艺术价值高”却没有依据，艺术价值应该从其文学影响的角度来谈。有的学生回答“说明社会腐败”，单从这一段文字看，其实也有一定道理——这也是我们平时极力推崇的个性化解读。只是从整体语境——这段文字是作为《醉翁亭记》的印证材料出现的——的把握来看，还是有点问题。
【2018，14 】关于石鼓文的时代，历代学者的考证体现了怎样的科学精神？
【关于石鼓文的时代，唐代张怀瓘等人以为周文王时物，韦应物等人以为周宣王时物，至南宋史学家郑樵始提出石鼓文为秦刻石：今人马衡以为秦穆公时物，郭沫若以为秦襄公时物，唐兰则考为秦献公十一年刻。可以认为，石鼓文是春秋时期秦国的石刻文字，是研究汉字发展和石刻艺术的重要文物之一。】
答案：历代学者对于石鼓文的时代的考证体现了求真求实、敢于质疑、不断创新的科学精神。
考证重证据，追求唯一性和确定性，并不倡导“质疑与不断创新”。本文只是罗列了历代学者的一些观点，并没有具体展开。解读的话，只能说明学者的观点不一，体现了历代学者不盲从，不断探究的精神，其它内容无从谈起。
5．片面
【2019，6】这首词（《水调歌头》）中加线的句子（但愿人长久，千里共婵娟）为什么历来为人们所称道？
答案：表达了对天下离人的良好祝愿，表现出词人乐观旷达的胸襟。
我认为这样的答案过于片面，它只是从内容上进行了分析，并未从艺术上进行赏析。我认为应该围绕以下内容来赏析——直接抒情（但愿人长久）与间接抒情（千里共婵娟）相结合，时间（长久）空间(千里)交错，由人间（人）至天上（婵娟），境界阔大，色彩浪漫（千里共婵娟），理趣（对天下离人的良好祝愿）与情趣（对弟弟的思念）交融。当然，对于学生的答案可以灵活从宽处理。
【2012，17】选文运用的主要的说明方法是什么？有什么作用？
答案：举例子。真实具体地说明了植物种种神奇的抗旱本领。
选文的确运用了大量的举例，可是列数据也不算少，作为参考答案应该全面一些，避免冤假错案的发生。
6．不够严谨
【2012，16】根据文段内容，为第③段横线处补写一个恰当的句子。
③ 。有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状，以减少蒸腾，而且营养器官变得肥厚多汁，以便自身贮藏水分。猴面包树生长在非洲东部的热带草原里，成龄大树一般高约25米，而直径却达5米，有的甚至超过10米。远远望去，犹如巨大的酒瓶。在干旱的时候，树上不长叶子；到了雨季，才开始长叶、开花、结果。同时大量吸收水分，贮藏在肥胖的树干里，以备旱季之用。生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有10—15米高，粗得一个人都难以合围，体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水。当旅行者缺水时，打开它的躯干，就可以饮到清澈的淡水。因此，它享有“沙漠里的甘泉”之美名。
补写句子一要注意句子的内容，二要注意句子的形式。因此最恰当的答案应该符合这两个条件。——从句子的内容来说，我们可以根据第③段的过渡句“有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状，以减少蒸腾，而且营养器官变得肥厚多汁，以便自身贮藏水分”可以确定本句的主要内容是“自贮水分”。从句子的形式来说，我们可以根据第②段的首括句“减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式”和第④段的首括句“强大多样的根系是植物抗旱的保证”来总结其句式特点，进而概括出——“自贮水分是植物抗旱的必要条件（绝招）”。答案所说的“贮藏水分以备不测，植物抗旱的绝招”与相邻两段段首句的句式结构并不一致，且“以备不测”下文无着落。学生这样回答可以得分，但作为一个标准答案则显得有些不妥。
【2012，14】甲乙两段文字（《朱詹吞纸苦读》和《送东阳马生序》）在内容上有什么相同之处？
答案：两段文字都表现了他们家境的贫寒和求学的艰辛。
其实家境贫寒，是求学艰辛的一个方面，不宜并列。概括这两段文字内容的相同点用《送东阳马生序》中所说的——“勤且艰”（艰苦、勤奋）更准确。
7．理解不准确
【2019，20】选文（《远行的童年记忆》）表达了作者怎样的思想感情？
答案：表达了对麦客品质的赞美，对远去的童年生活的怀恋。
从文章的内容来看，文章表现的对象应该是麦客，而非我。文章以对童年的回忆引入麦客这个行当，结尾说“而我存留于童年的麦客的记忆，也已经蒙满灰尘，远行四十年了。”明确说明了我对远行的童年充满记忆——是因为麦客。“我”只是文章的线索人物，“童年”只是限定了麦客。因此对淳朴善良勤劳的麦客的赞美应该是文章的重点内容。如果说文章表达了对童年生活的怀念、故乡的眷恋，其表现主体应该是我才对。
四、关于名著阅读问题
先让我们来看一下近两年的中考名著阅读试题——
【2018，15】在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。这里的“他”是谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么？
【2018，16】请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。
[2109，14]下面文段表现了小萝卜头怎样的心理？
他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。“解放了，我们也坐飞机回去！” （节选自《红岩》）
答：
[2019，15]请观察下面这枚纪念币图案，回答问题。
（1）这枚纪念币图案表现的内容出自我国古典文学名著
《 》。
（2）请简述“李逵背母”的故事情节。
答：
为了促进学生阅读名著，我省在每年的试卷中单独设题，以示重视，可是总体质量并不理想。以上考题明显可以看出，不管是填空，还是简述，基本属于一种识记类的考查，以上试题无需认真阅读原著，只看看电视剧、电影或一些简介就可以应对。这样考的后果，使平时的名著阅读演变成了考点的梳理与记忆。大多老师将名著提炼压缩，整理成一张表格提供给学生，让学生死记硬背，完全背离了名著阅读的初衷。
以上只是个人的粗浅认识与理解，难免谬误，希望能够得到大家的批评与指正；也希望本文能起到抛砖引玉的作用，引起更多同仁对试题的研究。
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