第十四章教学测量与评价题库_1

[单选]根据教学评价的严谨程度，可分为()

A．形成性和总结性评价

B．常模参照与标准参照评价

C．配置性和诊断性评价

D．正式和非正式评价

[单选]测验是测量一个行为样本的()

A．基本过程

B．全部过程

C．主要过程

D．系统程序

[单选]通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为()

A．个案研究

B．观察分析

C．案卷分析

D．轶事记录

[单选]通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为()

A．配置性评价

B．形成性评价

C．诊断性评价

D．总结性评价

[单选]教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为()

A．教育目的服务的

B．教师和学生服务的徐州招聘

C．特定的教学服务的

D．当前工作服务的

[填空题]（）对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用一的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

[填空题]论文题一般较常使用的有两种类型：_____和_____。

[填空题]细目表的形式是_____，一般用纵栏表示_____，横栏表示课程的内容或范围。

[填空题]测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习_____确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。