奥地利媒体经常从奥地利本地人的角度来思考难民问题,本周四一位负责教难民德语的奥地利人在《标准报》上发了一篇文章,独辟蹊径地从难民的角度描写了他们对奥地利和奥地利人的看法。
“今天是我的小型私人周年纪念日,我已经给难民上了十年德语课了,主要是年轻的穆斯林男子。我的体验是:这些年来没有任何负面的经历,但是在学习过程中确实有很多文化冲突。
在练习第三格时,我问道:“你们喜欢奥地利的哪些地方,哪些地方你们不喜欢?”他们的回答是:“我们喜欢奥地利人。” 我想起近年来发生了许多排外事件,对此感到难以置信,再次问他们:“你们确定吗?” 他们再次给了肯定的回答。
最近我有一群新的学生,大部分是车臣人。他们中有些是狂热的战斗分子,有些人甚至进过监狱。一开始我有点不安,但很快就发现这些人其实都对学习很有兴趣、礼貌、乐于助人,甚至很有魅力。有次我提心吊胆地问了一个问题:“你们到底是怎么回事?我以为你们不喜欢被女人训话。” 他们回答道:“我们尊重老年人。” 啊哈!我人生中第一次觉得年纪大是种优势。而且我也注意到,如果有人在电车里给我让位的话,通常都是外国人。
曾经一个年轻的尼日利亚人问我:“男人怎么能只有一个女人呢?”我问他:“那你想要几个?”他说:四个。穆斯林男性可以同时有4个女人,但如果他看上了第5个,还想跟她结婚,那必须得跟之前的4个妻子之一离婚。我告诉他:“你是个好人,也很聪明。我想你会找到一个爱你的女人,她只爱你一个人,不管你有没有钱。” 突然他就开始充满渴望地想象:“是啊,那当然是世界上最美好的事儿了。”
在讨论到家庭时,一位来自苏丹的年轻人说:“对你们来说,家庭意味着父亲、母亲、孩子。但对我们来说,整个村庄都是我家。我的童年很棒。在任何人家里都像是自己家。我叔叔有22个妻子,他对自己的孩子和邻居的孩子没有任何区别。大家都是他的孩子。这是好还是坏呢?”
来自亚美尼亚的Aram当年只有17岁。他独自一人逃亡,在路上有无数的冒险经历。他只上过几年学。但在德语课中,我们很快发现:这个男孩是个天才。他记得课上所有讲过的东西,轻松应对外语学习,识别句子结构,能辨别出不同的语言,这也许是他在流亡的路上接触到的。第二个学期我去教别的班级了,偶然听说:阿拉姆已被驱逐出境。”
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