青年教师入职，需要经过心理健康测试

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青年教师入职，需要经过心理健康测试

可爱的徒弟来看我，心中欢喜，我对她的人生一直给予厚望，因为她有爱，适合做教育工作，比起她刚入职时某个晚上向我的哭诉，今天看来居然有些成熟了，看来她一直在思索着如何进步。

然而，聊着聊着，她还是哭了。

连我也都想哭。

我知道，她是带着美好的、天真烂漫的情怀走上工作岗位的。她对一切都充满着希望，她认为老师应该是这个样子……老师应该这个样子……

然而，事实却不是这样的。她看着一个天真活泼的孩子，在家里突然发烧、呕吐不肯上学，医生建议在家观察三天……现在这个孩子上学了，却总是逼仄地蜷在自己的座位上，不敢随便玩耍，甚至不敢随便离开自己的座位，她只得通过提醒这个孩子下课上厕所，以让他离开座位出去放松一下……原因竟与老师有关……

她看到孩子被揪着耳朵围着一个中心点转成圆圈的样子……他看到老师用书本砸孩子的样子……

她看到孩子只是轻轻碰了一下某老师，便遭到了老师的严厉对待……

她看到……

是啊，我一直沉浸在我们学校现在的和谐局面里，她对我说的这些问题，我真感到不可思议的，在我那个“教育的闲适性探索群”里，很多老师说的一些令我感到不适的事情，我也是不太相信的。

这使我感到，有些老师，本身可能就存在心理问题，但新教师入职时却基本上没有经过心理测试。有的老师本身可能就存在暴力倾向，有的老师可能存在极度自我的心理，有的老师可能存在低抗压倾向……

但是，他们却凭着考试成绩，凭着面试时的业务成绩（据说现在连这样的考试，成绩也已经可以无限度地降低）就进入到教师队伍里了。

然而，我们知道，教育肯定不仅仅是以学科知识和教学技术来进行的。教育更重要的，是人与人之间的交流对话，说得更深入一点，就是以灵魂影响灵魂的事情。而心理应该是灵魂的底子，心理是什么颜色，灵魂可能会是什么颜色，那些知识和教学技术等等，只能是模拟世界的机械工具，有灵魂的知识和教学技术，才能将孩子培养成真正的像人一样的艺术品。

我也知道，到目前为止，我们国家对新教师入职前有关心理方面的测试，也只是书面的心理学知识的检验。我不否认准教师们如果能够以高分通过检验，也许也能说明其心理是健康的。然而，将知识化为实际人格，是需要一个十分艰难的过程的，而这个过程，也只有通过准教师接受的家庭教育，自我对世界的感悟，自己与他人的交往，有意识地培养自己才能进行，这样才有可能才能真正形成健康的心理。

当然，教师的心理不健康，在很大程度上也可能由于入职以后造成，比如工作压力大、人际交往障碍等，但如果教师入职前，就具有健康的心理，那么形成严重不健康心理的几率也许会大大降。

由于媒体发达而不断被曝光的学生被伤害事件，深入分析起来，有很多其实是与老师的不健康心理有关的，而我想，新教师的心理会直接影响着他们的师德水平和教育行为。所以，我以为，对新教师的心理健康测试看起来是必须的。