近年来，随着移动互联网的快速发展和智能设备的普及，短视频作为一种新的视频模式已然出现在我们的生活中，虽然说短视频的主要体现内容还是以娱乐为主，与在线教育相比的话，显然是格格不入的，但是随着短视频用户量的增多，也意味着短视频所涵盖的内容将会更多。短视频的发展，让在线教育也纷纷加入进来，网课平台搭建就是基于短视频的发展而来的。
当代社会人们的生活节奏非常快，缺乏吸引力的东西毫无疑问会被人们所抛弃。那么网课平台搭建完成后如何利用短视频吸引用户呢？
快节奏：比如一幅画的倍速完成过程。
反常识：比如人们常见的知识误区。
高颜值：好看的人永远都有市场。
干货类：人们总是对一些工具或者小教程比较感兴趣。
总体来说，能吸引到用户的点还是不少的，以上几点，只要掌握一点用心经营便能抓住用户的注意力。如果实在是没办法做到上面几点，那么不妨模仿其他红人的拍摄风格。那想要了解更多关于网校搭建的内容，能够带来更多的帮助。
哪些在线教育培训能与短视频相结合，怎样做？
1、做好内容是关键
短视频之所以能风靡国内外，便是由于其利用碎片时间的原理，短视频胜在时间短，恰好利用乘地铁、公交等鸡肋时间，不是消磨时间的利器，却能充实碎片时间。
2、场景型内容
比如舞蹈机构，可以剪辑一个学习不同类型舞蹈的孩子在斗舞的片段；再比如再宣传小班教学时，我们可以拍摄一个孩子在大班授课中不受关注的镜头，也可以根据科目特点，拍摄一个孩子在面对科目难点时常有的反应。
3、预告型内容
这类内容不适合大规模散播，适合引导已经报名学员的到课率。比如在公开课开始前，在朋友圈发一个小视频预告学员本节课的精华信息。
网课平台搭建的细化内容比如以下几点：
1、趣味性内容
学习这件事情本身的基调太过严肃，容易让人望而生畏，如果能用有趣的内容做中和，效果就会好得多。比如英语类机构，就可以把国外旅游现场的情景做成小视频，既可以看风景还能感受与老外的地道对话，有趣又有料。
2、悬念型内容
展示一个惊艳的结果，简单介绍但不说如何实现，留下悬念引导学员关注。
3、科普型内容
科普型内容一般会选择各个专业中的底层知识，基本无须储备知识，没有学习门槛，就不会把任何人拒之门外，较适用于兴趣培训类网校。
其实网课平台搭建要想更好地发挥它的优势，以上内容必不可少，这也是教育者需要考虑的问题之一，只有搭建好了，才可以让知识更好地传播到各个角落。
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