漫漫“就业”路
——写给中学生及家长
这里说的“漫漫”，是指“一个相当长的历史时期”；所谓“就业”，也非指某个人。概况地说：在今后的一个很长的时期内，学生毕业后的就业问题是一个非常困难的问题。
每个人都要经历学习、毕业、就业的过程，但是因时代不同，就业的途径也不同。
在计划经济时代，一切都按计划执行，学生只要学好本专业，毕业后自然会得到一份适合本专业的工作，而且一生都不会改变。现在，我们执行的是市场经济，一切按市场规律办事，学生毕业是“双向选择”——学生选择单位，单位选择学生，于是出现两种情况：学生选择条件优越的单位，单位选择有实力的学生。但是，由于中国经历了近三千年的封建统治，所以“朝里有人好做官，有钱能使鬼推磨”的封建意识存在于每个人的思想深处及社会的每一个角落，于是又出现两种情况：有人、有钱的可以“吃皇粮”，没人、没钱的就只能是“打工仔”。由于这种状况的存在，于是得到两种结果：不学无术坐机关，德才兼备难施展；而且，用邓老的话说，这种状况会持续“五十年不变”，“一百年不动摇”，所以是“一个相当长的历史时期”。
但是，由于受“学而优则仕”这一光辉传统的深远影响，现在有许多家长像赶鸭子一样，把自己的孩子往一个水坑里赶，其实是中了“挖坑教育”的陷阱。因为，所谓好的学校，只是考试成绩好，将来能拿到含金量高的文凭，但是，考试越好的学校，孩子受到的束缚越多——挖的坑越深，结果，孩子的考试能力上去了，可创造能力、即生存能力却失去了，到头来，即便拿到了文凭，一生也是从事别人研究过的问题，很难有新的发明或创造；与之相反的是，考试成绩差的学校，那里的孩子有更多的思考时间和活动的空间，这有利于他们的聪明与健康，有利于提高他们将来的生存条件和生活质量。
所以，我对中学生说：今后上大学不是问题，只要你有钱，谁都可以上大学，问题是“大学毕业怎么办？”，原因是我们经历了近三千年的封建统治，尤其是在“市场经济加行政干预”的时代，毕业后找工作必须具备两个条件：一、有钱——有钱能使鬼推磨，二、有人——朝里有人好做官；如果你不具备这两个条件，那么你就很难找到适合你的工作，除非你具备创造能力——自己创造条件。为了提高你的创造能力，你必须掌握多学科知识，因为你现在“死抠”的、每次考试都得一百分的那一科，毕业时或许用不上，因为现在是“市场经济”，其特征是“变化快”，为了适应这种变化，你必须提高你的“应变能力”，而这种能力就来自你的创造能力，因此你必须付出双倍的努力：一、努力学习多学科知识，知识多，应变能力强，就业的门路多；二、多想“为什么？”，问题多，你的思维就灵活，就能创造性地解决问题，如果你能发挥你的创造能力，你就成了“天才”——“天生我才必有用”之才。需要说明的是，这里说的“双倍努力”，指的不是时间，而是空间，是要你们多想象，多到室外做体育锻炼：多想象是提高综合知识的能力，多锻炼是在锻炼中争强斗胜，提高自己的竞争能力，因为你们将面临的是一个竞争十分激烈的社会，而且是一个“无序竞争”的社会。
上面的意思是：考试能力差的孩子不必跟着跳水坑，因为你即便跳出水坑，如果没人或没钱也是枉然，所以不如去普通学校，积极发掘、发挥你的创造能力。此外，学习基础理论有困难的孩子还可以考虑到“职业学校”去：虽然我国的职业教育很落后，而且人们也轻视职业教育，但是这种情况会改变的，因为职业教育落后的国家，其经济技术肯定也是落后的，所以发展职业教育促进社会发展，是欧、美及日本已经走过的路，是一个欲自立于世界民族之林的民族所必须走的路，因此，如果你现在去做没人做的事情，那么你的将来就一定会超过其他人。
最后，如果你将来“吃皇粮”有困难，那么就准备做“打工仔”中的精英，将来创建自己的企业，为他人提供就业机会。
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