且说“造句道地” （idiomatic expression ），那是需要“见多识广”。看见的多，如果视而不见，也是“道地”不起来的。当然，先要大量接触语言材料。比较方便的办法，似乎就是阅读。 Rubbish in, rubbish out 嘛。如果我们脑子里那个硬盘没有输入、储存过大量“道地” 的语言材料，我们说出来，写出来的，又怎么会是“道地”的呢？
比如说，某些单词，会有一种典型的、独立的用例，使中国人读来觉得很“别扭“。然而恰恰是这类句子最有英文风味，如果你想记住某一个单词，挑一句“怪句子“记下来(越“怪“越易记)。这样不但记住了词义，而且一开始就掌握该词的正确用法和造句。例如:
haunt: I am ～ed by what she told me. 她所告诉我的事情,老在我心头萦绕.
witness: The year 1990 ～ed a great change in this city. 1990年,这城市发生了很大变化.
overwhelm: He was ～ed with excitement. 他极为兴奋.
survive: He ～ed the flood. 他从水灾中悻存了下来.
rescue: ...her father came to her ～. 她父亲来给她解围.
说起这个 overwhelm ， 记得那年的一个晚上，开完会，我们到房间去给老美送点小礼品。一个老美很高兴，连连说：“ I am overwhelmed!”（ 我真是受宠若惊 ―― 太感谢了！）这样的场合，说这样的话，我记住了。我自己怎么造得出来？学外文，用拿来主义，全盘接受 ―― 别忘了再发出去 ――― 是最好的办法。
We are very happy to have with us today Professor Brown ... 这是主持人欢迎某教授来作演说的开场白。起初，我是在教科书上读到这个句型。当时觉得有点特别，印象很深。后来，我到以色列某工厂参观，很惊讶地听到，主持人欢迎我们的开场白，竟然是与此一字不差地开的头。
我的老领导徐总，英文很好。当时我们和外商谈判，起草的“意向书”（ Letter of Intent ）,他都要看过，亲手改定。重要的外商，“意向书”甚至信函，他都亲自执笔。我们都愿意看他写的英文，觉得就是好，自己写不出。有一次，有机会请教他。他笑笑说：我每天都收到许多外商的来信，我仔细读，抄下好的、自己写不出的语句。下次还给他们，能不好吗？就像转手买卖、转口贸易啊。我们都笑。
下面是一个有趣的练习。要做好这个练习迫使我们不得不调动一切自己掌握的“工具”：介词短语、定语从句、后置修饰语、复合形容词、分词、同位语。。。等等。请注意，要求合并成一个句子 ―― 一个真正的句子，而不是你自己以为只是一个句子，实际上却已经不止一个。有兴趣的朋友不妨试试玩。
Combine in any suitable way the sentences in each group into one sentence:
(1) The desk was in the dormitory.
(2) The desk was cluttered with sheets of paper.
(3) The desk was cluttered with books.
(4) The desk was old.
(5) The desk had initials carved in it.
(6) The desk had witty remarks carved in it.
(7) The carving was by two generations of students.
(8) The books were piled on top of each other.
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