一、积累运用。
1.凌晨 模拟 惩罚 朴素 跋涉 憧憬 侮辱 喧嚣 聆听 酝酿
2.zhē zhuó zháo zhē zhāo
3.既 辨 即 辩
4.溅 荐 践 鉴
屑 懈 卸 泄
5.健步如飞 高瞻远瞩 才高八斗 日月如梭 胆小如鼠 骨瘦如柴
6.⑴ A ⑵ B ⑶ D
7. 略
8. 略
9. 略
10. 石间细流脉脉,如线如缕;水塘碧波闪闪,如锦如缎。
11.
经济学家说 ---- 树林是绿色的银行
人类学家说 ---- 树林是人类的乐园
生物学家说 ---- 树林是生命的摇篮
医学家说 ----- 树林是绿色的疗养院
艺术家说 ----- 树林是大自然的美容师
⑴这些不同的说法都肯定了什么?
肯定了树林的作用。
⑵为什么说“树林是绿色的疗养院”?
树林可以净化空气,制造氧气,防风沙,起到了很好的环保作用。
二、阅读。
(一)名落孙山会过去,不气馁,应努力;或第一名得荣誉会过去,不骄傲,应保持。
(二)1.去:距离 顾 反而
2.一个人立志求学,难道还不如四川西部边境的那个穷和尚吗?
3.“贫者自南海还”,或“僧富者不能至而贫者至”也可。
4.如:“事在人为,人应该努力为自己创造学习条件”、“主观努力在学习中具有十分重要的作用”、“要懂得读书机会的难得,珍惜有利时机勤奋学习”等。
(三)
1、母亲认为小冬瓜过几天就会死的;孩子则认为小瓜苗会长城大苗苗,会结出西瓜。
2、①母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了。②被我拔了,这有什么好哭的。③母亲看了看分数,笑道:“不错啊,真厉害,得了个满分。”
3、(1)表现出孩子笑声的纯真。(2)表现出孩子“坚定和信心”透出孩子惹人喜爱的稚气。
4、老师:惊讶于孩子的想法,给了他满分。母亲仅仅看到儿子得的分数。他们的区别在于以何等态度对待孩子的看法。
5、表现了孩子的失望的心情。
6、双重含义:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,却忽略了小小的瓜苗;二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想和憧憬。
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