运用快乐学习法

快乐学习法一：

　　正确归因树立信心

　　信心比分数更重要，没有学不好的学生，只有不愿意学的学生，只要学生脚踏实地，持之以恒，养成良好学习习惯，制定科学计划，提高成绩是轻而易举的事情。专家建议学生把期中考试看成一次发现自身问题的机会。考生要认真分析试卷，从中找到学习上的漏洞，及时调整学习方法。

　　学习的自信心能积极开发潜能，是考试取得佳绩的强大内因。家长应帮助孩子增强学习自信心。大家应辩证地看待每次考试的成绩，家长要让孩子在学习上学会正确的归因。如果家长能引导孩子把考试的失败归结为是自己的努力不够等内在、可自我控制的因素，那么孩子就可以通过更多的努力来争取下次考试的进步。如果孩子总是把自己考试失败的原因归结为是自己能力差、考试的题偏难、自己的运气不好等外在、不可控制也不稳定的因素，这显然使孩子对以后的学习仍然感到无能为力，不能激发孩子学习的主动性和学习的信心，所以家长要有意识地用积极乐观的心态去影响孩子。

快乐学习法则二：

　　未雨绸缪科学规划

　　半期测试已过，家长和孩子都应把更多精力放在以后的学习上，和孩子一起针对各科成绩进行深入分析是非常必要的。如果家长可以胜任可协助孩子进行此项工作，如果家长不能胜任，可请教老师或其他有能力的人协助孩子。找出各学科存在的薄弱点进行专攻，每提高一分就会增加信心一分，每搞懂一个环节，就是朝着目标前进了一步。在下半期，应督促学生继续做好提前预习、及时复习、定期总结、制作错题集的事项。不管是老师还是家长，都应对孩子多一些鼓励、少一点责备，让孩子在轻松快乐中学习。