一棵学习上的好苗子

——读罗婳婳谈学英语的作文

陈林森

我在网上读到一篇初一的学生写的文章，她是登录到我的博客后我按图索骥才发现了这个勤于思考的孩子。我感到很欣慰，我想她现在应该是初二的学生了（因为文章是暑假期间写的），可是她不但文章写得相当不错，这篇文章已经有800多字了，达到高考作文所需要的篇幅了，而且文从字顺，言之有物，对生活的描写恰如其分，发表议论很有条理，更重要的是，小小年纪，就能抱持独立的思考，能发现生活中的问题，并且提出有益的确有心得的建议。

作者在参观故宫的时候，因为听从了两名黑人姐姐的劝告而收获了对方的谢意——那两个黑人姐姐用中国话对我说了一声“谢谢”。作者由此生发了感想，由两个外国人对中国和汉语的热爱，联想到我们有些人连母语都没有真正的掌握，进而联想到在书店里，想买一本汉语语法书都很难找到，而英语语法书却一抓一大把。这种现象我是很早就注意到了，一般的人大都熟视无睹。在一家家新华书店，“汉语”类图书几乎没有立足之地，只有在较大规模（比如地市级以上书店）才会有汉语言文字的专柜，而且永远是在一个最偏僻的角落，无人问津。即使有这样的专柜，也主要是一些工具书。除了少量高校教材以外，你甭想找到汉语语法的书籍了。这个初一的学生，可以想见，她是到书店找过汉语语法书籍的，这在我看来简直是奇迹。家长不大可能带她来书店买汉语语法书籍的，一定是孩子自己感到有这样的需要。她或者是发现了学习英语的一个前提，是也必须对母语有相当的了解，或者是发现了母语的奥妙，有进一步学习汉语语法的必要。无论是何种角度，作为一名初一的学生，都是令人诧异的，甚至是令人敬佩的。比起这个初一的孩子，我们有些大人，甚至有些中学英语教师，我认为应该汗颜。我曾经多次听子女说，他们在中学时的英语老师，对汉语掌握得并不好，有些英语的句子，要临场说出相应的汉语的大意，很吃力，也很别扭。有些中学的英语老师，不但对中外文学没有很好的造诣，就连母语的语法修辞的基本功，也生涩得很。这名中学生的名字叫“罗婳婳”，我想，罗婳婳同学如果将来成长为一名中学英语教师，她一定是一位很棒很棒的英语教师。

现在我国内陆普遍提前开设了英语课程，据说从小学三年级就开始学英语了。有的家长从小学一二年级就开始为孩子请英语的家教，唯恐孩子在英语学习上输在了起跑线上。罗婳婳同学对此有不同的见解。她认为如果孩子并不喜欢学英语或者学习的时间还没到，硬压着他学习，反而会使孩子产生厌学情绪，将来后悔都来不及了。其实何止是英语学习，现在独生子女多，家长大多不差钱，因此随便什么辅导班都是人满为患。这不但是一笔很大的经济开支，而且效果也令人可疑。关键的问题是孩子得有兴趣，如果没有兴趣，强加于人，实际上是使孩子失去了自由。然后作者又提到了学习方法，这也是她真正从生活中总结出来的。她认为应当多听英语歌曲，多看英语电影，从这些渠道学习英语，可以学到最纯正，最优美的英语发音。的确如此，小学、初中的孩子学习英语，最重要的是学习英语口语，一开始就受到纯正的英语发音的训练和熏陶，这对于将来孩子的造就意义极其重要。这样的意见不是没有人讲过，但今天从一个孩子的口中说出来，我觉得更可以使人深信不疑。

当然一个初一的学生写的文章，也不是一点瑕疵也没有吧。例如题目中的“同仁”，可能用得并不合适。对于一个十来岁的孩子来说，似乎显得不够“谦虚”，呵呵。因为社会上学习英语的人群，范围是很广的，有中小学生，还有大学生，还有参加了工作的成年人。还有文章中提出了“伪英语”的概念，看上去这在文章中是一个很重要的概念，因为它同样出现在标题中，但是文章中却没有对这个概念作出必要的解释。一般来说，文章中有对作者使用的重要概念（如果这个概念不是“家喻户晓”的话）作出适当诠释的义务。另外，文章层次之间的过渡还可以做得更好些。当然，我们对于孩子的缺点常常抱着原谅的态度，因为有时他们身上的缺点，就像他们身上的优点一样，是可爱的。

最后，我要说的是，这个孩子的汉字基本功和电脑打字技能都是很不错的，通篇文章没有发现一个错别字，这在企博网上成人的文章中也是非常罕见的。

【附原文】

学习英语的同仁们，请远远地离开“伪英语”

罗婳婳

在前面几篇文章中，我说过，我是一名初一的学生，度过了一个暑假的时光，我也利用暑假时间游玩了不少祖国的名山大川。

在游玩的过程中，我见到了很多外国人。在故宫博物院我还跟两个外国人打了一下招呼。虽然只是一次简单的招呼，但是，从这次简短的“打招呼”中，我却读到了很多……

在太和殿，我站在简介标语栏前驻足观看，不小心把整个标语栏挡住了。这时，有两个黑人姐姐经过，要用相机拍下标语栏上的简介。于是，她们用一口很流利的英语，向我表达了她们想法。于是，在听了她们的一番陈述后，我点点头，往旁边站了站。可是，令我非常惊讶的是，那两个可爱的黑人姐姐用中国话对我说了一声“谢谢”。这时，紧张的我赶紧用英语说了一句“you are welcome．”

这次的经历令我非常难忘，我永远都会记得这两个外国人对我说的“谢谢”。

而说到，我又不禁想到我们自己，想想似乎都觉得可笑，作为一名合格的中国人，我们有些人连自己的母语都没有真正的掌握。每次到书店买书，想买一本汉语语法书都很难找到，而要想买一本英语语法书，却是一抓一大把。

我想，仅仅是这一点，就可以引起我们的深思吧！而那些外国人却是随口就可以说出汉语，也许他们可以掌握的并不多，但至少他们这种勤奋向上的精神是值得我们每一个人学习的。

在日常生活中，我们也可以发现很多这样的例子。有些孩子，并不喜欢学习英语或者是学习英语的适当时间还没有到，可是他们的爸爸妈妈们却会压着他们，不论严寒酷暑，风吹雨打，都准时上课。可是，大人们是否想过，时间一长，孩子就会对这门学科产生抵触情绪直到最后讨厌这门课为止，到了那时，一切也都回来不及了。

所以，从现在起，请那些真正爱孩子的家长们不要强迫自己的孩子做自己不想做的事情，就像学习英语一样，不要学习“伪英语”。

真正的英语学习是要心甘情愿的。我觉得，孩子学习英语最好的方法就是听听英语歌曲、看英语电影。从这些渠道中学习英语。因为这之中的英语发音是最纯正，最优美的。

试试吧！希望那些正在学习“伪英语”，光学不会用的同仁们，可以试试我的方法，说不定会有别番收获！