中新社成都七月二日电(王萌)记者二日获悉，四川省今年高招首次志愿填报已经结束，录取工作将于本月八日开始。据统计，该省文理前十名均填报北大清华，令入川网罗优秀考生的香港名校“遇冷”。而众优秀学子不愿去港校的重要原因是因为“不适应全英文教学”。
港高校曾在二00六年以天价奖学金从清华手中抢走四川省理科状元周小天，还将成都市文科第一名代媛媛、省理科第三名王楠楠、理科第十名戴泓楷以及已获得内陆四所大学录取通知书的李卿曦等都招于麾下，一时风头无二。但当年的情景今年却难以再现。
为什么众多尖子学生宁愿放弃高额奖学金和世界排名考前的香港院校而选择国内一流而在国际上仅为二流校的清华北大呢？这不仅让我们不得不反思我们的基础教育。
比较一下内陆高校毕业生和香港高校毕业生的就业情况我们不难得知，即使是内陆一流的大学毕业的学生，就业情况也不容乐观，清华大学毕业的学生因找不到工作竟然去卖猪肉，即使找到工作，薪水也不是很乐观，据确切数据显示，2009年应届本科毕业生的平均工资是1995.00元。而香港大学呢？平均月薪1.4万多港元不得不让内陆生充满憧憬，而内陆尖子面对这么好的机会而不去珍惜呢？其实一个真实的例子就可以说明一切了！
周小天是2006年的四川高考理科状元，当年被香港科技大学以50万的天价奖学金录取，在港科大就读三个月后接受记者采访，坦言压力之大。周小天认为内陆学生去香港最大的困难就是语言关，香港大学授课都是全英文授课，并且香港人说话都是粤语，所以既然补习英语还要抽时间学习粤语，并且国内的应试教育和香港的教育体制也全然不同。一次周小天为了准备一次英文演讲，从下午3点一直准备到次日凌晨4点，可见英语对于中国内陆学生就读港大的压力。
为什么同样是英语非母语，大陆学生的英语就不如香港学生呢？这就要追溯两地的教育理念的不同了，大陆学生从学英语的那天起就是为了期末考试的成绩，大多数学校把英语当作一门知识在教授，大多数的学生也把英语当作一门知识在学习，而忽略了英语是一门语言的本质。而香港不同，香港孩子从小学习英语就是把英语当作一门技能来学习，因为他们的父母和老师都知道这是他们今后工作生活当中必不可少的一门工具。
如今，中国对于英语的教学仍然没有多大的改进，因为人口的压力使得升学的压力不能降低，所以分数仍然必须作为唯一的考量标准，这就使得我们的高考状元和尖子绝大多数都是考试型人才，而缺乏实践经验，社会适应力较香港学生而言也不在一个层次上。所以说，家长想让孩子适应国际化的要求，就必须提前摆脱老土的教学模式，我们要让孩子接受先进的教学理念，让孩子从小就养成中英文双语思维习惯，让英文成为孩子的第二母语，这样就不会出现现在的尖子拒绝港校而转投国内院校的局面了！
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