这些学生被保送上北大、清华等名校
离高考还有好几个月,他们已提前品尝到成功的喜悦。2007年北京
大学、清华大学等校所招保送生和自主招生揭晓,海南中学高三(1)班的何天鹰等6人被保送清华大学,翁时伟等5人被保送北京大学,吴龙威被保送复旦大学,另有一名文科生刘颖通过自主招生被北京大学录取。
这些保送生有何独特之处,在全国优秀学生的激烈竞争中,他们是如何胜出的?这些是广大家长和学生最为关心的问题。
个人风采
思维活跃喜欢思考
他们的生活很精彩
这一批被保送名校的理科生全都出自海南中学高三(1)班。教过他们3年语文的高三(1)班语文老师郑会锋说,他们具有共同的特点:善于独立思考,具有创新能力,学习都很努力,无论是在学业上或是为人处事,都极认真。而且,他们的思维都很活跃,经常热烈讨论一些问题,他们发表的精彩见解常令老师叫好。
陈洁盈,女,现已被保送北京大学,她思维活跃,谈吐清晰,口才极好。高三(1)班作为理科实验班,班级成员担负着参加竞争的任务,她一年有好几个月的时间花在外出参加竞赛上,在老师印象中,她几乎长年不上语文课,可是,她的语文成绩一直不错。有一次她拿着自己的课本向郑会锋老师请教,老师看到后非常吃惊。在教科书64篇要求背诵的篇目上,字里行间注满了她自己的领悟和见解。
林旭,男,现已被保送清华大学,他是个典型的“白面书生”,他所掌握的令人想不到的“绝活”是,作为一个理科生,居然能把历史讲得头头是道,甚至能把老师讲错的地方揪出来。林旭说,他从小对历史人物和历史事件感兴趣,认为读史可以明智,初中就读了《二十四史》。
李思梦,女,现已被保送北京大学。她的老师说,李思梦给人以女排运动员的感觉,有冲劲,有气势,她处理问题干脆利落,似乎所有的困难都不在话下。
刘莎,女,现已被保送清华大学,她自高一开始,便认准了清华大学这一目标,她专心致志地学习,而今终于成功了。刘莎的“绝活”是,虽然是女孩家,却喜欢踢足球,而且把看球当作最佳调节方式。
无论是高三(1)班的老师或学生,都频频提起“傅杰运”这个名字,他是高三(1)班的班长,初中时便考过了英语四级,高中时考过英语六级,而且,他参加过很多科类的竞赛,如2005年全国中学生英语能力竞赛、第十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛等,都获得了本省赛区一等奖。教语文的郑会锋老师说,他的课外知识非常丰富,似乎什么题都难不倒他。目前,傅杰运被保送北京大学。
保送过程
面试好比百科问答
知识面广派上用场
北京大学和清华大学招保送生的首要条件是:综合素质优秀、特长突出、品行兼优的高中毕业生,要求招生对象善于独立思考,勇于批判、有创新能力、有强烈的成功欲望,有良好的生活习惯。该校选拔保送生和自主招生的程序是,中学推荐为主,个人自荐为辅。
陈思盈参加北京大学笔试的时间是2006年12月10日,作为理科学生,陈思盈参加的笔试科目有语文、数学、英语、物理、化学。通过笔试后,她于2006年12月30-2007年1月1日在北京大学参加面试。 “当时,5位同学一组,面对3位考官陈述己见。”陈思盈等几名同学回忆说,考生进入考场后,首先分别要做自我介绍,自我介绍的精彩与否,会直接决定考官的第一印象。接着,自己根据专长选择题目做答,每个人有2次选择机会。题目很特别,如”今年高校都在增加自主招生力度,你对此有何看法?”或是“你对朋友圈有何认识?”等,好比一场百科问答。看似与面试官随机谈话,其实深藏玄机,平时积累的丰富的课外知识此时终于能派上用场。面试官的用意是考察学生对于社会的认知能力、文学艺术的修养以及对于成功的渴望等。
记者了解到,在北京大学、清华大学的保送生、自主招生过程中,都是从全国几千名报名者中层层筛选,淘汰率很高,竞争非常激烈。
学习经验
注重效率事半功倍
多看课外书有好处
尽管家离学校很近,林旭仍然选择了住校,他说,住在学校是为培养良好的学习习惯,同时锻炼自己的独立生活能力。他和同班的林师文都说,完全按照学校的作息时间学习,从不加班加点,早上6点半起床,晚上11点上床睡觉, “晚上熬夜效率不高不如不学。”林师文注重学习方法,他说,他常从自己的薄弱环节入手,做些典型例题,以触类旁通的方式学习。
林旭谈到,他在初中时因为偏爱难题,忽视基础知识,走过一段弯路,上高中后穷追猛赶,总算再次找到感觉,“老老实实学习,才能从量变到质变。”
这些保送生的英语都是一级棒的,谈起学习英语的方法,高三(1)班的英语科代表陈思盈说,有些单词可利用快速记忆法来记,找出单词共同的特点,以自己感兴趣的方式才能记得牢,记得准。她强调,多阅读英语课外读物有好处,她喜欢看的英语读物有《二十一世纪》、《疯狂英语》等。
获得保送资格后,他们在学习上丝毫不敢松懈,因为教育部有新规定,保送生也要参加高考。保送生们对记者说:“北大、清华是国内名校,人外有人,天外有天,我们绝对不敢骄傲和松懈。”(南国都市报/许欣)
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