“不想给孩子零花钱，怕他太小只会乱花”。
“我只是把控不好孩子的零花钱，他花钱大手大脚”。
“我对孩子的零花钱管理有条有理，可孩子总是不懂事，经常偷偷找爷爷奶奶拿钱”。
在这个时代，经济水平不断发展，生活条件也不断提高，家长们在孩子教育方面投入越来越大，却在孩子的零花钱上的掌握就不大合理了，很多家长在给孩子零花钱上犯了难。
上一年级的乐乐是家里的独生子，全家上上下下都非常溺爱乐乐。乐乐是一个非常不喜欢学习的孩子，每天老师布置的作业能不做就不做，能拖就拖。被老师批评几次后，乐乐的奶奶想出了一个办法：只要乐乐每天按时完成老师布置的作业，奶奶就会给乐乐一块钱。
刚开始乐乐每天应付完做作业后就冲到奶奶面前要零花钱。
后来乐乐开始让同桌帮他写作业，奶奶给乐乐一块钱，他分给同桌五毛钱，慢慢地，乐乐地学习成绩越来越差，做任何事之前，总是会开口，“你会给我钱吗？”奶奶因此也懊悔不已。
通过奖励零花钱地方式来鼓励孩子们去做应尽的义务，出发点是好的。但是，这是用金钱量化孩子的行为习惯，容易扭曲孩子的金钱观，孩子会不再对自己本身负责。
作为父母，千万别以为你的孩子年纪还小，对金钱一无所知，当孩子们长到五六岁的时候就已经有了金钱的概念。如果这时候家长们对孩子的金钱观不加以适当的教育，孩子们容易走上一条只为金钱自私自利的迷途。
那么，父母该怎么适当地给孩子零花钱呢？
一、家长和孩子一起定零花钱的金额
父母可以根据家庭的实际经济情况，和孩子一起商量零花钱的金额。不同成长阶段孩子所需要的零花钱不同，爸爸妈妈要做到心中还有数，切记不可盲从其他孩子的零花钱金额，造成攀比之风。
二、让孩子自己学会预算和记账
父母要鼓励孩子学会预算和记账的消费习惯，是提倡量入为出，理性消费的消费理念。父母给孩子零花钱的同时，预算和记账不仅提高了孩子理财的能力，而且方便父母了解孩子的消费情况，真是一举两得。
三、给孩子灌输正确的金钱观
金钱观要从娃娃抓起，父母应当教育孩子金钱是来源于劳动。父母给孩子零花钱，也要给予孩子最大限度地零花钱自由。当然，刚开始给孩子零花钱地父母也可以设定零花钱界限金额，如果超过界限，孩子需要和爸爸妈妈们讨论后进行消费支出。
四、定期定量给零花钱
父母可以和孩子一起确定一个时间给零花钱，比如说星期一或者每个月的一号。零花钱在一定时期内，最好是定量的。定期定量给孩子零花钱的做法是为了孩子有计划地规划零花钱，学会理财。
零花钱教育是孩子们人生路上重要的一课，需要爸爸妈妈的正确引导和教育。家长们get到了吗？
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