计划生育独生子女的孩子长大,由于童年时孤零零的,成长之路缺少兄弟姐妹的陪伴,加上长辈们过于宠溺,在长大后出现了自负、自私等不良性格的表现。
二胎政策放开以后,很多家庭欣喜的开始计划生第二个宝宝来解决独生子女产生的一些问题。同时也有很多家庭对于生二胎存在着诸多的顾忌,日益增长的生活压力让让一些人在生二胎这个问题上犹豫不决。
也有些人认为若不能给孩子较好的生活,还是希望不要把宝宝带到这个世界来。
与其让两个都受到教育限制、资源限制和金钱的束缚,成为生活的奴隶,不如将所有精力一个孩子身上,培养好一个孩子。
相比古代社会的多子多福,现代社会人们其实更加注重孩子培养的质量,“琴棋书画”恨不得都让孩子学到手,而文化课的教育更是不能落下,这使得很多家庭在养育一个孩子时就已经累得“心力交瘁”。
到底生不生二胎需要一个家庭多方位的考量与权衡。
一、父母的工作与薪资
作为父母,从事的工作是否较为便利,薪资是否充足,是养育孩子的最关键的要素。
英子的老公常年出差在外,教育孩子的重任全部担在自己一人身上,老公的事业虽然处于上升期,但英子还是感到抚养一个三岁孩子费用是一笔庞大的开支。
当老公询问英子要不要二胎时,英子拿出自己密密麻麻的账本,其中孩子的学费、吃穿、医药花费占据了大半,面对拮据的生活,夫妻俩只得打消了生孩子的念头。
若父母不能为扶养孩子提供稳定的收入来源,或者工作需要四处奔波,孩子可能得不到很好的照顾,这是每个想要二胎的家庭所要考虑到的事实。夫妻俩不妨做一个开销统计,模拟二孩到来时的各项支出,从而做出合适的判断。
二、教育资源的获得难易
当今时代人才趋于饱和,孩子在未来的工作岗位上都存在激烈的竞争,学历自然成为社会竞争的敲门砖。虽说“敲门砖”并不是“保险柜”,但若孩子在学历上吃亏,找工作也会处处碰壁,成为家长的负担。
所以能否给孩子提供中上等的教育条件,是每个家庭应该考虑的事情。想要二胎的家庭不妨结合一孩的经验,考察周边的幼儿园、中小学教育水平,向培养出优秀孩子的家庭请教经验,辨证看待自己享有的教育资源,做出科学的决策。
三、自身身体状况
有的家庭在养育孩子时,由于产妇已趋近高龄,或夫妻结婚较晚,可能照顾一个孩子已经使人“劳心劳神”,此时决定要不要二胎时,就应该首先考虑到夫妻俩的健康状况,尤其是妈妈的身体情况,若年龄太大,怀孕生子也是有风险的行为,不仅孩子的体质无法保证,照顾孩子也会使家庭陷入过度的疲劳和忙碌之中。
总之,养育二胎并不是说说而已,家庭成员应多方位考虑。
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