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家长该不该干涉孩子间的友谊?成人的交际法则,别强加在孩子身上

家长到底该不该干涉孩子间的友谊呢?

关于这个话题,大家各执一词,意见不一。

相信很多人在童年时期都曾听到过这样一句话:“某某某学习这么差,以后不许再跟他一起玩!”

类似的句式还有很多,数不胜数。

虽说古语有云:“近朱者赤,近墨者黑。”大部分的家长都希望自己的孩子可以跟优秀的人相处,希望这样可以给孩子带来正向的引导。

但是这句话是否真的适用于孩子呢?家长对于孩子交友的干涉带来的影响到底是利大于弊,还是弊大于利?这些问题,家长真的考虑到了吗?


成人的交友法则,真的适用于孩子吗?

成年人的交际非常复杂,判断一个人是否可以发展为朋友也比较繁琐,但孩子是不一样的,他们的友谊简单而纯粹,大多都是随心所欲。

  • 有时候孩子之间,很有可能只是由于一个笑容,就可以让他们成为更好的朋友。所以这个时候用成年人的交友法则,去衡量孩子之间的友谊,显然是不正确且不公平的。
  • 还有一种情况,是当成年人自己的交友关系破裂时,喜欢隔绝关于他的一切,而且很有可能也会要求孩子和自己同一阵营。如果两个孩子之间本来就没有交流还好说,但是如果两个孩子已经建立的非常深厚的友谊,那就比较痛苦了。

都说大人之间的硝烟并不应该蔓延到孩子身上,但是家长们在贯彻这一点的时候,很容易被自己的情绪所主导。这个时候显然就不是担忧孩子的交际原因了,完全就是家长在泄私愤而已。

孩子的交际,难道真的放手不管吗?

看到这里家长就会有一个疑问:难道不管孩子遇到了什么样的人,都要放任自流吗?

其实家长之所以有这样的焦虑,完全是因为自己过度放大他人对于自己孩子的影响力所致。

要知道在孩子的幼年时期,大部分的是非观念都是从大人身上习得的,其中占最大比重的就是家长本身,还有一部分来自于老师。


家长对于孩子来说,扮演的是榜样的责任,孩子会无意识地去模仿家长的行为。但这点并不是说完全放任孩子的交友情况,该怎么管,管到什么程度,都需要一个度。

实际上,家长该做的并不是一味的去控制孩子的交友范围,而是如何处理孩子在交友情况中出现的问题。

家长可以参考一下以下几种情况,以及相对应的解决办法:

当孩子出现不好的行为习惯时
当孩子因为朋友的影响出现了一些不良的行为习惯,例如:大吵大闹、砸东西、或者不爱学习的时候,家长应当及时制止孩子的行为。


孩子之所以出现这种行为并不是代表孩子就是学坏了,他们自己也处于一个非常懵懂的阶段。在朋友的行为和家长所要求自己的不同时,他们会产生疑惑,不能正确地分辨到底哪种行为是对的。

孩子之所以会模仿朋友的不良习惯,只要是由于两个家长的育儿观念之间产生了偏差,而这次模仿就是孩子对于家长的一种试探。

  • 当家长强烈地表现出不认同的态度,孩子就会知道朋友的这种习惯是错误的,至少自己的爸爸妈妈是不认同的。
  • 如果家长听之任之,不以为意或者就此妥协,孩子就会觉得这种习惯可能是对的,不会造成什么后果,于是乎就不会纠正自己,从而让坏习惯彻底养成。

当孩子和朋友的玩耍时间过长,导致他不愿意回家

家长们会很容易碰到一种情况,孩子们凑在一起玩很容易就会忘了回家的时间。或者因为玩的太过尽兴而不愿意回家,这个时候就需要家长坚持自己的原则了。

要让孩子明白一点:爸爸妈妈虽然希望他和别的小朋友可以玩的愉快,但是这并不代表爸爸妈妈制定的规则可以不被遵守。

规定几点回家就必须几点回家!超过一分钟,哪怕只是一秒钟就是迟到。

孩子在这种事情上是很容易模糊界定,得寸进尺。

今天如果超过了一秒钟,家长觉得并不是什么大问题,那么在孩子眼里一秒钟不算迟到,那么下次迟到一分钟爸爸妈妈也不会在意。然后就是一刻钟,乃至一小时。在这一方面,孩子永远是讨价还价的专家。

这就相当于一根底线,与其后来一点一点让步左右为难,还不如从一开始就坚定地维护。

一定要让孩子知道:这根底线是绝对不可能因为他的威胁,哭闹而妥协的,慢慢的孩子就知道自己再怎么做都没有用,从而自觉地遵守。


当孩子和伙伴结伴进行比较危险的游戏
虽然自己在家里对孩子进行三令五申,但是当孩子结伴而行的时候可能会因为害怕被群体排挤而同意别人的危险提议。

这个时候,家长需要非常严厉地警告孩子甚至和其他孩子进行沟通,告诉他们安全问题永远是不能触犯的禁区!且触犯禁区的后果非常严重。

在安全问题这方面的教育上家长一定要非常严肃,不允许开一丁点的玩笑。也不能妥协哪怕一丁点!与此同时,家长对于相关的安全教育也要贯彻到底。

告诉孩子那些行为是非常危险的,如果做了会有什么后果,当真的遇到什么样的方式才有可能自救!

在孩子的教育问题上,家长就像是免疫系统的最后一道防线,只要家长坚守最后一道防线,那么那些问题就对孩子造成不了什么威胁。

另一方面,病菌是无孔不入的,如果家长只做表面的防护,不仅不能有效阻隔还会让孩子喘不过气来。


家长要知道没有一个人的生活设涉及不到社会关系,随着孩子的慢慢长大,他跟外人交际的比重会越来越多。

孩子学坏的根本并不是社会多险恶,坏的因素太多,而是因为家长并没有教孩子如何辨别对错。

在孩子的三观建立之处,家长并没有从根本上教会孩子明是非辨对错,等以后坏习惯彻底养成再去斥责孩子不学好已经来不及了。授人以鱼不如授人以渔,温室固然完全,但也彻底让孩子失去了独立面对困难的能力。

【暖心寄语】
孩子是还不会飞行的雏鹰,他们用自己独特的视角观察着这个人间。

家长不应该遮住他去探索世界的眼睛,家长能做的,是告诉他该如何分辨对错好坏,该如何去面对那些危险。

作为家长应该飞在他们的面前,让他们清楚飞行途中会遇到的各种可能。而不是用绳索将他们捆在自己的羽翼之下,看不见阳光风雨。

终有一日,他们会飞的比爸爸妈妈更高、更远,飞到那些无法企及的地方。家长会看到他们跌跌撞撞地飞行,然后成长为翱翔苍穹的雄鹰。
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