也许当下很多家长很困惑,对于大众常说的包办教育或者陪读方式,到底要怎么让孩子在这中间,有自己的空间和思考的时间呢 ?孩子的脚步总是比别人慢,如果自己不干预的话,那么后果可想而知。
但是如果干预多了,孩子也很反感,这个是当下很多父母表现出来的通病,不知道要掌握一个什么样的度去陪伴自己的孩子。
潜藏在孩子们身体的那个“沉睡的意识”需要怎么去唤醒呢?
父母需要去激发和唤醒孩子自主学习的意识
所有的父母都希望自己的孩子能积极主动地求知,就像是别人口中的优秀的孩子,而不是在督促下学习,但是很多孩子都缺乏自主学习的意识,很多都是应付式的学习,只要完成老师和家长们安排的作业,这就算是完成了学习了,但是他们不知道,所有的作业都是为了巩固学习到的知识,而做作业并非作业本身。
如果孩子需要不断提醒才会去做这件事情,那么这就需要父母放弃监督,唤醒他们自主学习的意识。
所有的成功都是自主意识的激发
孩子靠着自己的毅力和努力去完成的,而不是是靠着被人的监督和强迫去逼出来的,所以要教育孩子学习时不依赖他人,不受他人的干涉,自己判断,自主学习。
父母要重视培养孩子的主动性、自信心、这是自主学习能力所必需的。
所以要学会让孩子懂得怎样自主支配自己的学习时间,自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。
用欣赏的角度去促进孩子主动的学习
如果孩子学会自主学习,既可以让孩子增强自信,同时又能减轻父母的负担,这个是所有的父母都想看到的画面,然而孩子在学习的过程中,成功的体验极其重要,尝试到了成功孩子才会更加有信心的坚持下去,所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定,让孩子体会到自主学习的乐趣。
在孩子可以自主学习之后,用欣赏的角度和眼光去肯定孩子,告诉他,努力的样子真棒,赏识孩子的每一点进步。
在孩子自主的安排合理的支配自己的时间的时候,家长给予孩子充分的肯定和认同,并且鼓励,在孩子自己完成了家庭作业,自己完成了预习、复习后,都可以给予积极肯定,孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
因为所有的孩子都需要鼓励和肯定,尤其是来自父母的。
要对孩子有信心,相信孩子自己能够学好
每一个优秀的人都不是天生就优秀的,每个人也不是天生就是愚笨的,所以每个人的身上都有潜藏巨大的潜能的,在日复一日的积累中最终量变引起质变,达到提升和飞跃,但是这其中需要日以继日的努力和坚持才可以完成的,所以父母的引导和启发能够使孩子自觉主动地学习和创造性地探索,想要真正把孩子强烈的求知欲激发出来,就要把学习的主动权还给孩子,首先要相信孩子有能力学好,接收到父母的这种心理暗示,孩子会受到鼓舞。并且也会不断的给自己心理暗示,觉得自己是可以的。
在相信孩子的同时,也要和孩子建立民主平等的亲子关系,在日常生活中要经常鼓励孩子,让他们对自己有积极的评价,促进其自信心的建立,孩子对自己充满信心了,学习起来就会干劲十足。
给予孩子一定的思考时间,不要总是引导孩子去完成
在现实中,很多父母坐在孩子身边,看到孩子有不会做的题时孩子还没思考,就开始着急的分析,然后急着把答案告诉他,这种做法是极其错误的,这样会使孩子养成不独立思考的坏毛病。
在以后遇到难题,就直接想着爸爸妈妈会教我,自己不想思考,那么一旦不思考的情况下,以后就没有了这个习惯,在考试的时候没人指导,就完全没有解题的思路,所以父母在遇到孩子不会做的时候,给他适当的思考时间,让他说出自己的思路和想法。
让孩子有选择自己兴趣的权利
现在各种兴趣班扎堆的现象,很多福怒按照自己的期望和自己的兴趣去帮助孩子选择,并且在没有征得孩子同意的情况下,强行的让孩子上各种的兴趣班,这样不仅分散孩子的精力,更容易导致孩子逆反的心理,孩子觉得自己不被尊重,所有的事情都是父母一手安排的,无形中孩子的自主意识就被抹杀了,学习中也会缺乏自主意识,不敢面对学习中的困难和挫折,而是选择逃避或求助于他人。
孩子的未来在父母的眼中,手中,口中,只要父母把自己的这些合理化,那么孩子不会被父母的包办和强制所逼迫,当然孩子也就不会一直依赖着父母了,未来社会所需要的人才首先是独立的人,所以父母要大胆放手,鼓励孩子积极地去决定自己的生活和学习,把跟他学习和生活有关的事情交给他自己来选择,逐渐培养孩子独立自主的意识。
独立自主的意识是自主学习所必须具备的素质,孩子具备了这种素质,会在以后的学习中有更多的帮助。
所以,家长在孩子的学习中扮演着重要的角色,家长其实是一个辅助的作用,而不能占据主导的位置,一旦主导了孩子,那么孩子就失去了自主的意识,家长“不管”并不是一味地让孩子放任自由,相反,摒弃太多微小的“管束”,有目的、有成效地“管束”,才是父母们科学的教育方式。
让孩子在学习中学会吃苦,懂得坚持,帮助孩子建立明确的学习目标,培养孩子自主学习的能力,掌握正确的学习方法,并且不断的坚持和努力,让孩子在家长的辅助下自主的学习,这应该是所有父母都期望的结果!
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