2020年8月1日，虽然已是放暑假的日子，但作为过来人的我也没过多要求老大豆豆哥哥怎么样，就是简单让他每天做一百道数学题和背诵五首古诗，然后就可以随便去玩了。
然而，小家伙调皮得很，尤其是非常会听话听音，前面两句做作业话没有听进去，倒是后面随便玩的这句话听得真真的。
然后每天一大早起坐在桌子上，明面上是在说自己做作业，实则是一个人在自顾自玩，自觉性差得很，你要是不催促一下，小兔崽子能从早坐到晚。
这不，今天愣是从早上8点钟到晚上8点钟，足足13个小时的时间里，仅仅就背诵了三篇古诗和做了两道数学题，且其中还有一道没有做完，最令人可气的是期间还趁着妈妈不注意，偷偷着拿手机玩了半个小时的游戏。
如果，仅仅是这样就算了，问题是这孩子还不长记性，前面做过的题目后面就忘了，前面背诵过的古诗，后面就不记得了。不过，要是他玩过的游戏，过了多久他都不会忘，也就是说他感兴趣东西，他能记忆犹新，不感兴趣转瞬即忘。
有时候，我真怀疑这娃到底是不是我的种？我小时候虽说也调皮捣蛋，但至少会按时独立完成作业，我那个时候哪来什么家长知道，完全靠自己课堂掌握和与同学探讨。现如今娃，学习条件比我们不知好多少倍，学校里和家里都是现代化教学设备，老师与家长都是人性化教学观念与方法，可就是学习不上心，跟不上节奏，反应也老比别的孩子慢一个节拍。
为了纠正小家伙一身的臭毛病，我们什么办法都试过了，该讲的道理都轻言细语的跟他讲了，可是前脚讲后脚就忘了；见好好说不起效果那就来点硬的，什么体罚做深蹲、挨骂挨揍也使过了，同样也是鸭子背上泼瓢水没痕迹。
现在都不知道该怎么教育这个孩子啦？告诉他事情完全就是左耳朵进右耳出，就今天你站在他身旁，亲自盯着他做作业，臭小子也走神不是掰手指、抠牙齿、撕皮擦、撕纸片，就是小动作一大堆，反正是一谈起做作业就无精打采，完全就是一副不想读书的样子。
针对小家伙这些问题，也带他看过专家，说是感通失调造成的。可是感通失调，让他去搞自己感兴趣事情却专注得很。所以，常常我和妈妈也自我反思，是不是给他布置的作业任务太重了，但是没有就仅仅是写一篇日记，写两页数学题，完全就是个把小时可以搞定的事情， 小家伙偏偏要磨蹭到晚上八九点钟都写不完。我都着急，这家伙要是上了三年级，以后晚上还能不能睡懒觉了
作为曾经当过兵的父亲，虽然教育方式方法有些粗糙简单，但对这孩子我始终不曾放弃和抛弃，因为在他这个年龄阶段正是人生观、价值观、生活方式习惯形成的时候，如果不下狠心，把这些陋习给纠正过来，再大一些到了叛逆期，再来改正就事半功倍了。
好习惯是一辈子受益。所以，我宁可现在他恨我怨我，都不愿意他将来没有饭吃，不能自食其力。
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