文/宋丽君
2001年7月，懵懂的我告别了三年师范的求学之路，经过一番惊心动魄的考试选拔，顺理成章地踏上了我作为一名人民教师的从职之路……
永远也不会忘记，在选岗的时候，我慎之又慎的在大珠山和积米崖两个地方，做了我人生中第一次自以为严肃而又重大的分析：大珠山在胶南的南面听说过这个地方，积米崖倒是第一次听说，有个崖字，都说悬崖峭壁，肯定是个不如大珠山的地方，最终我在大珠山的选择书上用颤抖的手握着笔郑重其事地签上了自己的名字！也正因如此，我对积米崖多了特别的关注和了解。真正知道了积米崖是一个环境优美的地方后，每每想起那悬崖峭壁的解释都会在心里鄙视自己。
我仍然清晰记得，选岗结束后，我和几个小伙伴，跟随接我们的老师，坐了一辆小面包车一路颠簸来到了当时的大珠山镇教委，被一位剪着“刘胡兰”头型的老师带到了大珠山镇中心幼儿园。尽管也做了充分的岗前培训，面对班里几十个孩子，尤其是还是一群幼儿园孩子，初踏工作岗位的我还是凌乱了。刚安抚好初入班级不适应的孩子，那边小捣蛋又离开了自己的座位。
我觉得人生最成功的事就是：所有的孩子能够乖乖听我话。可在当时，这个愿望却是那么遥不可及。我陷入了深深的沮丧中，不知该如何调整自己。虽然有经验的老师在一旁不断地指导我，鼓励我，但我想干出一番事业的鸿鹄之志还是受了打击。
也真正理解了“手足无措”的含义，那时是我“事业”最低迷的时期。每次打电话一听到家里人的声音就哭个没完，说不出是委屈还是什么，总之很复杂，又总是在公用电话主人复杂眼神中默默离开。
后来，孩子们慢慢变得听话了，我也知道用什么话能更好地吸引他们，“取悦”他们，他们在我的独自引导下能有序的完成一日常规了。我的愿望终于变得不再遥远。再后来，我又有了新的愿望：要是能在课堂上深深地吸引住孩子，让他们喜欢听我的课，能在我的课堂上学会更多知识就再好不过了。
每当看着课堂上我说了没几句话孩子就走神的眼睛，我觉得，这愿望实现起来的确是有难度。可是我不再像当初那么慌乱了，我默默地学习课堂教学资料，对身边许多有经验的老教师上课也格外关注，多向他们学习请教，时时琢磨。渐渐的，课堂上孩子们的小眼睛开始追着我走了，他们在我的引导下时而兴奋，时而难过，徜徉在知识的海洋里。感觉自己离成功越来越近了。
不知不觉，四五年过去了，我也在自己的工作岗位上渐渐成了一位“老教师”。后来，我从幼儿园来到了小学，一切工作依旧按部就班，从容不迫。我们自己私下有句名言：能在幼儿园干好的老师，走到哪里都不怕。确实如此，作为一名教师一丝不苟的严谨工作态度，什么时候也是不能少的，正是在幼儿园工作的经历，让我把这项工作技能练得“炉火纯青”。
再回首，在教育岗位上我已经工作十几个年头了，当初认为遥不可及的鸿鹄之志，现在看来早已驾轻就熟。我现在又有了更踏实的目标和方向，那就是今天比昨天进步一点点，不断超越自己。
每个人在人生的不同阶段要达到的目标是不同的，面对挑战，不畏惧，学会泰然处之，学会从容面对，相信我们终会成为自己人生道路上的强者。
作者简介
宋丽君，黄岛区滨海中心小学的一名教师，虽从事数学教学工作，但谁说教数学的不能热爱文学？参加工作以后在读书方面，略显疏淡，偶尔感与生活，喜欢写一些文字抒发心意！
投稿：jiazaihuangdao@163.com
编辑：shitoulpr001(若兰）
校稿：裴珊
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