学生专栏
小荷尖尖
作
者
简
介
纪云友,就读小学:江山路第一小学。
自我介绍:我是一个乐观、阳光有理想的男孩,我待人诚恳、尊师敬长、团结同学。我喜欢阅读多次在朗读比赛中获得个人一等奖、团队一等奖、团队二等奖。我热爱集体、乐于助人、挚爱公益活动。
枫 叶
我是一片小小的枫叶
成长是我生命中最快乐的事
春天
我是一个朝气蓬勃的孩童
夏天
我是一个苍翠有劲的少年
秋天
我是一个意气风发的绅士
冬天
我是一个摇摇欲坠的老翁
我时刻准备着
以生命来报答我的母亲-----大地
因为,只有母亲
才能让我重生!
名
师
点
评
陈馨
这首小诗,以枫叶为题,用拟人自述的方式,表达了一片枫叶的心声,书写成长。春夏秋冬,一片枫叶走过了四季,作者分别以人的童年、少年、中年、老年进行比拟,形象又生动,写出了枫叶的变化,说明小作者平日善于观察。结尾升华,突出“生命”主题,非常不错。
我最近刚读到两位童诗大家写的关于秋关于枫树的诗,一首是薛卫民老师的《拾秋》,一首是林焕彰老师的《秋天的枫树》,非常好!如果感兴趣,可以找来读读,看看他们是以怎样的角度和方式来写诗的,他们的诗美在哪,对比学习一下。
童诗,是一种很美的文体,多写会提高写作能力。爱写诗的小作者,可多读一些好的童诗,体会、学习诗的语言,让活泼灵动充满想象力的童诗带你走进诗意的世界,以丰富的视角来体验和观察生活,品味美好。
小作者以枫叶喻己,以四季轮回来反映生命的成长历程,较好地展现了一切景语皆情语的意境。尾段报答语句让人动容,相信小作者随着阅历的增长,会有更多的体会! 现代诗标点符号的运用,一般要根据语气和节奏合理使用。
加油!清溪少年!
薛光迅
投稿:jiazaihuangdao@163.com
主编:jing1qiu(静秋)
校稿:薛光迅
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