小荷尖尖︱ 枫叶

学生专栏

小荷尖尖

作

者

简

介

纪云友，就读小学：江山路第一小学。

自我介绍：我是一个乐观、阳光有理想的男孩，我待人诚恳、尊师敬长、团结同学。我喜欢阅读多次在朗读比赛中获得个人一等奖、团队一等奖、团队二等奖。我热爱集体、乐于助人、挚爱公益活动。

枫 叶

我是一片小小的枫叶

成长是我生命中最快乐的事

春天

我是一个朝气蓬勃的孩童

夏天

我是一个苍翠有劲的少年

秋天

我是一个意气风发的绅士

冬天

我是一个摇摇欲坠的老翁

我时刻准备着

以生命来报答我的母亲-----大地

因为，只有母亲

才能让我重生！

名

师

点

评

陈馨

这首小诗，以枫叶为题，用拟人自述的方式，表达了一片枫叶的心声，书写成长。春夏秋冬，一片枫叶走过了四季，作者分别以人的童年、少年、中年、老年进行比拟，形象又生动，写出了枫叶的变化，说明小作者平日善于观察。结尾升华，突出“生命”主题，非常不错。

我最近刚读到两位童诗大家写的关于秋关于枫树的诗，一首是薛卫民老师的《拾秋》，一首是林焕彰老师的《秋天的枫树》，非常好！如果感兴趣，可以找来读读，看看他们是以怎样的角度和方式来写诗的，他们的诗美在哪，对比学习一下。

童诗，是一种很美的文体，多写会提高写作能力。爱写诗的小作者，可多读一些好的童诗，体会、学习诗的语言，让活泼灵动充满想象力的童诗带你走进诗意的世界，以丰富的视角来体验和观察生活，品味美好。

小作者以枫叶喻己，以四季轮回来反映生命的成长历程，较好地展现了一切景语皆情语的意境。尾段报答语句让人动容，相信小作者随着阅历的增长，会有更多的体会! 现代诗标点符号的运用，一般要根据语气和节奏合理使用。

加油!清溪少年!

薛光迅

投稿：[e-mail]

主编：jing1qiu（静秋）

校稿：薛光迅