《经验》(29)： 奇怪的解法，双参数取值范围之我见！

作品评价

宁云帆老师书法好，数学棒，文理兼修。他在今天这篇文章中，提出的解法，奇特新颖，颇为大胆。大家也可以看到，由于宁老师解法写得简略，并未对某些参数的正负情况进行分析，或者说，基于做小题的经验，作为一个快速突破的技巧，在学生对某道小题束手无策时，可以考虑此解法。

至于解答题，也可以拿它先突破出结果或得到重要发现，然后再用严谨一些的方法去证明，也是一种不错的解题路径。

宁老师的字好看，直接上手写稿。

双参数取值范围之我见

宁云帆

《经验》栏目主旨

真正的实战，讲究以最短的时间、最小的代价去打倒敌人。

平时做练习，第一遍要求快，做完题总结时，要把题目做“厚实”，多想几种解题思路，力求找到实用的、简洁的解决方案。这就是学习方法。

在这个栏目里，我们会讲完全实战派的解题方法，还会研究一些高考真题中的经典案例。揭秘出题人的命题思路，找到解题的最佳途径，处处凸显解题高手的本色！

除了图文以外，我们今后重点推出视频讲解，更多信息量，更亲切直观，有助于同学们更好地学习！

我学习数学的经验，就是坚持自学，坚持独立的思考，并多向高手讨教。既敢于做一个独行侠，又乐于跟别人交流和分享，博采众家之长，思考创造，熔于一炉。