缝井盖必踩的小家伙
现在为什么不踩了?
小马之前就是个踩井盖小达人,缝井盖必踩。
在他还很小的时候呢,非常的“听话”。我告诉他,踩井盖有危险之后,会很好的控制自己,不去踩井盖,看到我们踩到了井盖,还会很温柔的提醒我们。“妈妈,你不要踩井盖哦,很危险,我会担心你哦~”
随着他越来越大,生活的经验越来越丰富,支配身体的能力越来越强,他发现,“踩”一下,也不会掉下去嘛。再加上,踩井盖妈妈还会“念”一下,有的时候,他反而会很挑衅的,眼睛看着我的反应,然后双脚跳上去,大声的向我宣布“妈妈,Look!我踩井盖了!我没有掉下去!”
套路1:绘本力
我吓唬他说,“你还记得《弗洛格》找宝藏吗?弗洛格和小熊,挖了好深好深的坑,深到他们俩都上不来了。他们喊救命,喊了好久,周围没有人救他们。小熊很害怕,都吓哭了。”
我一边讲,一边用眼睛瞄小马的反应。他听起故事来,很认真。
“然后,是谁发现了他们呢?”
“是小鸭!”
“小鸭叫来谁帮忙呢?”
“野兔!小猪,还有老鼠!”
“他们是怎么救出弗洛格和小熊的?”
“用梯子。很长,那么长的梯子。”说着展开他的手臂表示“那么长”。
“井盖里面可比弗洛格挖的坑深多了。”我话锋一转,开始套路他。
“井盖里面的通道非常深,而且有很多井盖都是污水井,各种脏水,便便。”
“粑粑吗?”
“对,各种各样的粑粑,很脏很臭。”
小马想了一下说,“人的粑粑呀,猫的粑粑呀,狗的粑粑呀。可脏了。”他上了我的套路,开始自己发挥。
“对,除了又脏又臭之外,最危险的是,如果你踩井盖掉下去了,说不定会没有人能看到你。到时候,妈妈找不到你。而井盖下面的通道很深,你大声喊妈妈,我也听不到。那个很狭小的空间里,就没有人来救你,你哭都没有人能听到,所以非常危险。”
小马一听到被单独的区隔到那个空间,顿时一小脸的严肃爬上了眉头。
以我对他的了解,此刻他肯定是在脑补那些画面,而且觉得很可怕。
我想,哦,挺好,“吓唬”一下,奏效了。
套路2:看实际
可没过几天,他似乎又忘记了,开始在井盖上又蹦又跳,还挑衅的看着我。
每每看到他挑衅的小样儿,我都能深深的理解他,觉得特别有趣,反而有种哭笑不得的感觉。他呀,是在通过自己的实践经验,一次又一次的验证、确定踩井盖不会有危险。但他对现实世界的经验和风险肯定估计不足,也不会像我们有机会阅读到很多新闻,知道踩井盖在现实生活中有多危险。我想,需要一个恰当的契机,再和他好好聊这件事。
刚好我家附近的道路施工,施工人员打开了一个井盖,往里面伸了一个大管子向里面排水。为了加强对他的日常安全教育,我就紧紧的拉着小马,带他去看看井盖里面是什么样子,毕竟,他还没有真的见到过。
一靠近,一股一股的恶臭就传过来,水管里哗哗流下的水,都排到深不见底的通道里。小马在《热闹的城市》和《地下》里面读到过我们城市地下的管道工程设施。但这是他第一次真正的看到井盖下面是什么。
我继续拿出我的套路,“忧心忡忡”又夸张的说,“哎呀,这么深啊,如果是人掉下去了,得什么样啊?”
小马脸上的表情挺凝重的,说“会被冲到大海里。”
“那可太危险了。会淹死的!我以后可要小心点,如果我没注意又踩到了,你可以提醒我吗?”
小马被吓懵圈了,顿时小脸儿煞白,若有所思的点点头。
套路3:神助攻
然后,在一天晚上,“我们一家”一起去散步的时候,又来了个神助攻~
我们在路上遇到了一辆洒水车,它的车轮,卡在下水道井盖里面,并且周围还有部分的路面塌陷了,洒水车向一面倾斜着,水罐里的水也洒出来很多,周围都是积水。
这种很不常见的场景,让小马觉得很恐惧。
我们特意走过去,看看这个现场。小马从来没有想过,那么大的车,走得好好的,也会掉到井盖里,动弹不得。小马表现得非常害怕,既不让我们靠近,一个劲儿的拉我们走,又想好好的观察,仔细看看是怎么回事。
这一路上,小马不停的问我们“洒水车为什么会掉到井盖里面?”他分别问我和小马爸,问了有八次之多。
我说了我的想法:因为我们没有看到实际的情况,只能猜测一下。一个是,晚上的时候,那条路的路灯不太亮,又在施工,人多,交通环境很复杂,视线又不太好,所以,司机可能没注意。另外一个可能是,洒水车装满了水之后,自身的重量太重了,所以,压了井盖一下之后,陷进去就没能立刻出来。
小马问同一个问题,问到第5遍时,我都笑了,我请他去问问爸爸,看看有没有什么不同的想法。
小马之所以问了这么多次,一方面是因为这引起了他对于日常走在路上,掉到井盖里面的想象。他觉得很害怕。他并不知道这是小概率的事件,也从来没有想到过,那么大的车,也会被困住。他需要我们告诉他,这是意外事故,是小概率事件,不会发生每辆车上,每个人上,来获得确定的安全感。另一方面,这个场景的信息量太大,大到他没法处理。他需要通过我们一遍又一遍的回答复述,帮助他复盘这件事的原因、过程、结果,来提炼和补充他对这个事件的认知,让自己“hold”住这件事。
那天我们散步回家的路上,我们还一起讨论,这个洒水车要怎么样才能从井盖里出来。
小马说“需要一个起重机。用那个大钩子,勾住洒水车,把它吊出来。”
我觉得他想的不错哇,继续问“那钩子应该具体钩在什么地方才能把洒水车拉出来呢?”
我们讨论了一下可能需要几辆起重机,钩在什么地方,并且猜测了一下,现在洒水车的状态。
我随口一问“要是起重机也掉下去怎么办?”
小马明显有点被我的提问设想的这个状况吓到了,立刻否认说,“起重机不会掉下去的,起重机会离它很远,起重机有很长很长的吊臂,可以离它很远把它吊起来,不会掉下去的。”自己说了好几遍,特别有趣。
等我们回到现场,发现洒水车还歪在那里。
司机刚好也在。
我就问问司机,怎么还没开走,因为附近就有正在施工的起重机,完全可以付点钱,请对方帮个忙嘛。
司机说,已经报了保险,保险公司会派起重机来。因为这件事,小马也知道了“保险公司”这个词。后来我们看到两辆车刮擦事故,停在路边,小马就说,“他们在等保险公司呢。”
回家之后,小马还有点不能释怀。我用擀面杖把橡皮泥擀平,挖了个小洞,来模拟井盖的状态,小马选择了一辆自己的小车,来反反复复的开过这个小洞,卡住,再拿自己的轮式起重机把小车拉出来。
在这个过程中,舒缓自己受到的震惊,解答自己的疑惑,复盘整个过程,来让自己“理解”这件事。这几件事之后,小马开始重新去衡量和评估自己踩井盖的风险。而且自己决定了不再踩井盖了。
套路4:“移情”
但他对井盖的兴趣,并没有因此减少。只是从“踩”过度到“研究”之上。
小马说,“妈妈,每个井盖都不一样的!”
我说,“哦,是吗?”
“是的!每个都不一样。”
于是,我们就一路看着井盖,观察每个井盖的不同之处。
我也是跟随着小马的关注,才发现,原来城市里的井盖竟然有这么多种。
电力,排水,路灯,排水检查,污水,有线电视,热电,通信,燃气。
我们也在井盖上,学到了很多字的读法。比如“排水”这两个字,就确定无疑的认识了~
跟着孩子,才能发现那些习以为常,不以为然的“美”呀~
昨天晚上姥姥,姥爷来我们家,我们一起出去散步,路上遇到井盖,小马会提醒每一个人,“不要踩井盖,很危险的~”说着,把自己的脚分开到最大,想要跨过井盖。发现自己腿长不够,还是一个转身,就跳过去了~
看着那个跑在前面,蹦蹦跳跳的小背影,老母亲感叹,或许现在还能套路套路,说不定哪一天,套路不仅不管用了,还会反过来套路我呢~且用且珍惜吧~
9、《16个月的娃,能说出将近200个中文词汇,10几个英文词汇,认知500个的事物,我们做了什么?》
10、《这两次的交手,我这是在和小马死磕吗?在教养中设定明确的“界限”》
11、《如何应对呕吐腹泻的生病娃?用冷静,用知识,用告知, 用饮食,用魔法!——小马呕吐腹泻护理全纪录》
14、《放下ipad,远离电视,让我们用儿童剧滋养孩子的眼睛和心灵!》
16、《我们去打一场漂亮的持久战吧!小马PK.支原体肺炎(上)》
17、《我们去打一场漂亮的持久战吧!小马PK.支原体肺炎(下)》
18、《雾霾天带娃好去处|在科技馆长大的小孩会超幸福!辽宁省科技馆玩转大攻略!》
20、《两岁小娃全神贯注专心致志hold住2小时交响音乐会?这是真的!》
21、《在科技馆长大的小孩超幸福|看宇宙飞船看呆了的小孩,你是要当宇航员吗?》
22、《周末带娃去哪儿玩|恐龙馆大冒险~长在古生物化石博物馆也很好呀~》
23、《经验谈|宝宝如厕到底有没有训练这回事?“三不”原则或许能帮上小忙》
25、《家有呆萌喵|和Lucky哥一起长大:我说我们是二胎家庭,你们都不信!》
26、《我们摆小摊儿|以物易物,交换分享:小马掌柜嚎啕大哭get到的第一课~》
27、《听34M小娃说什么|嘿,这里有好多好多温柔的话吖!》
28、《和小马聊天|日常安全教育:和小马谈论亲历的一次火灾》
29、《吐槽猪队友|孩子高热40.2时,一个淡定,一个慌张才是标配?》
30、《牙齿变黄、脱矿,孩子就是不去看牙医,这些方法你试了吗?》
31、《逛博才是正经事|小马说想买博物馆?你以为你老子是马云啊?!》
32、《用对谈疗愈|“孩子,你害怕什么?”“爸爸妈妈,你们害怕什么?”》
35、《你在南方的艳阳里,四季如春,我在北方的寒夜里,大雪纷飞~》
36、《孩子说,妈妈,老师不理我!老师说,家长,孩子叫不动!》
育儿生活目录下设如下关键词:美剧电影、小马成长、带娃旅行、碎碎念、育儿观点、买买买、读书、母乳喂养、猪队友、节日、纪念日、生日。
联系客服