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当娃脱口而出“哎呦卧槽”,我怎么办?
俊熹麻麻小宇宙
>《待分类》
2020.07.11
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前不久沈阳下了一场大雪,路面很滑。有一天晚上往回家走的时候,在小区广场附近的路上,小马不小心滑倒了,摔了个大屁墩。小马一边起身一边说:哎吆卧槽!
这一句卧槽,可是让我吃了一惊。
卧槽!这个词他是怎么学会的?
听过孩子们说“月饼脸”“大臭蛋”,可没听过哪个孩子说过这样的话。同时,我又觉得,哎呦卧槽!这虽然不是什么好话,但这个情景下他用的到还挺对,挺符合当下突然摔倒时惊讶、生气的语境。
尴尬的是,广场附近并不只有我两个,还有好几个遛娃的家长和小孩。听到小马嘴里冒出这样一句话,虽没有人说什么,但眼光却纷纷都转向了我,彷佛在说:这家长是怎么教育孩子的?
我赶紧回避大家的目光,拉着小马回家。
事后回想,觉得小马会这样说话,肯定是有意无意间听到了我们大人这样讲。
果不其然,在一次去小马姥爷家玩,我们听到了姥爷口中无意间蹦出了这个词。
姥爷是个标准东北糙老爷们,行事雷厉风行又带过兵,话语间不经意会带出一些糙话俚语。这本无伤大雅,但小马这个小屁孩正是高效学习语言的阶段,不管是好话坏话一听就会,学起来有模有样,用起来也是信手拈来,天衣无缝。
结合近期小马和小伙伴一起玩耍时,互相称对方为“大臭蛋”“稀巴烂”的种种行为,我觉得这可能只是他一时的表现,顿时释然了很多。
在孩子眼中,粗话中蕴藏的力量是所有词语中最大的。
因为他发现大人们就是在很生气或者很激动的时候才这样说话,小马能学会这个词,也是因为他发现姥爷在情绪激动时这样说。
一旦发现语言的力量,孩子便会没轻没重的尝试使用。而大人听了这样的话,大都会反应强烈。事实上,孩子并不见得理解“哎呦卧槽”这个词的真正含义,而只是感受到这些词语带来的力量,有时候就是故意这么说,看大人什么反应,故意捣蛋气人。
自从发现了这其中的乐趣,近些日子,一旦去姥爷家。小马进门第一句就是:“臭姥爷,我来了,你来打我啊,你这个大臭蛋。我不疼,我不疼!”一听小马这么说,姥爷呢,一如小马所愿被激怒:怎么这么目无尊长,欠揍!于是姥爷回他:“臭小子,等着啊,一会儿狠狠揍你屁股!”
两人就这么你来我往。一个下午,光嘴上就大战了三百回合了。
此情此景,我一时疑惑:难道这就是天伦之乐!?
孩子在粗话和诅咒中发现力量,获得快乐。
这虽是孩子特定阶段正常表现,可如果不加以干预,孩子真的以后就这么学会了说脏话、诅咒伤人,可如果大加干预,反应过度,孩子反而更特别在意和喜欢这些话,适得其反,这可怎么办?
首先,自然是大人以身作则。
为孩子树立一个好榜样,不希望孩子讲的东西,自己也不要讲。自从发现小马跟姥爷学会“卧槽”这个词,我们就跟姥爷沟通,复盘了整个过程。姥爷也认识到平常语言随意了些,确实不应该在孩子面前这么说,于是,姥爷非常认真的跟小马谈话,告诉小马这话不好听,姥爷很诚恳的道歉,保证以后不说了。小马也感受到了姥爷的态度,答应不说了。
其次,大人要克制冷静。
当孩子讲粗话的时候,大人尽量保持冷静,不过度反应,不让孩子特别关注这个词。因为很多时候,他自己根本不知道这个词是什么意思,他感兴趣的只是当他说出这个词时大人的反应,从而吸引大人的注意力。小马和小伙伴一起说大臭蛋游戏,玩的很开心。回到家无聊了,他说这个词,我和他妈妈置若罔闻,彷佛没听见,没人理他。他自己也觉得没意思,后来就再也没在家说过。
第三,那些故意说出的粗话,不过是一起玩游戏的邀请函。
小马去姥爷家,进门就撩闲,故意说难听的话,姥爷听了很生气,一下子就反应强烈,要追他要揍他。他嘴上说着,不要打我,心里是老开心了,我把姥爷激怒了,姥爷来追我了,我绕着客厅跑了,我跑到沙发上了,我跳过沙发躲过姥爷拖鞋了,姥爷要抓住我了,太刺激了。
第四,解读孩子的语言密码很重要。
当然,有时候孩子会说一些听起来似乎很伤人的话。比如,前一秒,小马还和我玩的很开心,可下一秒妈妈回来了,你再去找他玩,他就会说:“我不喜欢爸爸,你走开,我只喜欢妈妈。”
这样的话,爸爸听了似乎很伤心,其实他想表达只是:
现在我只想和妈妈在一起玩。
有时小马生气,说出的那些让人“断子绝孙”的话也是让人哭笑不得。比如,一次,小马很生气地说:“你这个大臭蛋,我要踩断你的小鸡鸡。”听了这话,那个绝望啊,心说,这儿子白养了。可是,小马此刻只是想表达,我真的很生气很生气,只有这样有力量的语言,才能配得上我的生气。
这个阶段,孩子对语言的使用是没轻没重的。大人要真正听懂孩子话语背后的表达,理解他。
第五,
有必要解释词语的含义及使用范围。
与其让孩子瞎说乱用,不如好好跟他解释这些话的含义,进而引导、改变他的行为。
“哎吆卧槽”是什么意思呢,小马其实并不全然明了。
昨天,小马主动问起来:
”爸爸,哎吆卧槽是什么意思?
“正好借此机会好好跟他解释一下。
于是我告诉他。首先,这不是什么好话。尤其在外面不要随便说,被别人听到了,大家会替你羞!羞!羞!其次,这话意思了太多。可以表示惊讶、表达生气、在烦躁时也会说。所以你说这个词,爸爸听不懂,你还不如换个词,比如,“哎呀我的老天爷”表示惊讶,“哎吆我要发飙了”来表示生气。你看,换个词,爸爸马上就知道你想说什么了。小马似乎听懂了,说我以后不说了。
一如在无尽的山谷中漫步,沿途各种景色吸引孩子们去探索。同样,对语言力量的探索也会持续下去,一直到他们能像成人一样自由运用。在此过程中,大人既不要太在意,但也不要太大意。很快,孩子们就会爬过这个坡越过这道坎,见识到更美妙的风景。
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