怎样拿到好的学习结果？

    日本企业家稻盛和夫有一个非常出名的公式：工作结果=工作热情×思维方式×工作能力×高效行动。这个公式套用在我们的学习上，也是非常实用的，只不过，我们需要换成：学习结果=学习热情×思维方式×学习能力×高效行动。

    无论是工作还是学习，都是有任务的，也是有结果的。可是任务本身和结果本身，哪一个最重要呢？当然是结果了！没有好的结果，再辛苦也是白搭！学习上尤其如此！有的同学老是拿不到自己想要的学习结果，可是他们却不知道为什么，今天，我们就一起来剖析一下。

    正如我们套用稻盛和夫的那个公式“学习结果=学习热情×思维方式×学习能力×高效行动”，学习结果的好坏取决于四方面：学习热情怎么样、思维方式怎么样、学习能力怎么样和行动效率怎么样。关键是等号的右边的每个因素之间全部是用的“×”,这个乘号的作用非常大，它和加号完全不同：能够放大我们的积极因素和消极因素。假如检验我们学习结果的这四个因素每个都是10分的满分，满分的学习结果就应该等于10×10×10×10，刚好是10000分。假如我们的学习热情不够，只有5分，其他因素都是满分，那学习结果=5×10×10×10=5000分。假如我们的学习热情5分，思维方式也只有5分，那学习结果=5×5×10×10=2500分。假如学习热情、思维方式和学习能力都只能得5分，那学习结果又得减半，就只有1250分了。假如此时的你还没有高效的行动力，也只得了5分，那么学习结果=5×5×5×5=625分。还有更加极端的情况：假如你完全丧失了学习热情，只能得1分甚至0.5分，你的其他付出都将付之东流。尤其是在行动力方面，你的思维方式再好、学习能力再强就是不付出行动，整天和手机相伴，如果行动等于零分，那你的学习结果也只有零分。这个公式真的太绝了，道出了学习的真谛：我们要取得好成绩好结果必须要使学习热情、思维方式、学习能力和高效行动作乘法，并且任何一方面都需要付出到一定的程度才能取得优异的成绩，而任意一方面没有把控好就会满盘皆输。

    很明显，学习是一个综合性的实践活动——而且是脑力劳动。我们在学习中，只有不断调动我们的热情和激情，让自己努力的方向保持正确，并让自己的学习能力得到锻炼和提高，再加上有高效的行动力，如此组合之下才可能产生学霸。光有热情，南辕北辙了、思维错位了，热情高涨了又能怎么样？还不是白搭！

    回过头再来看我们古人的中庸之道，就讲究一种和谐共生，讲究一种阴阳平衡。在我们日常的学习和工作中，不也是如此吗？老师给你安排再多的作业，你也得一项一项地干，否则做了也是白做。反过来，老师给你安排再少的作业，你也得认真踏实地干，否则应付得了老师却应付不了找你茬的差成绩。既然这样，我们为何不重新调整自己？认真地干好自己的本职工作：该学的时候认真学，该干的时候认真干，用自己的热情和行动力来驾驭着思维和能力，让自己健步如飞却又安全稳妥，关键是向着目标前进的。如此一来，你还拿不到好的学习结果吗？

    然而，要达到这种理想的结果确实很难。成绩好的，不能骄傲自满；成绩不好的，不能自暴自弃；成绩一般的，不能一味放纵自己，不能将就着过日子！从思想上得解放自己，不能有任何的顾虑，也要戒骄戒躁，更要集中心思于自己的问题解决上。从行动上解救自己，不能遇到困难就放弃，也不要解决了一丁点问题就沾沾自喜。从能力上培养自己，依靠自己、发展自己才是根本，其他都是浮云！只有这样才能达到天人合一的境界。

    天人合一的真实含义是合一于至诚、至善，达到“致中和，天地位焉，万物育焉”。

唯天下至诚，为能尽其性。能尽其性则能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣的境界。