文:华德阳
乡村教师多是民办教师,也有后来转了正,也有中途去做生意的。教书是不是一件体面的事?真说不好,也不好说。村人形容一个人小气,如果那人正好又是老师或医生,往往会说:“有数的‘搜先生刮大夫’!”
很多乡村教师的媳妇没有工作,只有几亩地,这说明老师的地位并不高,也就是既饿不着又撑不着。平日就那点干巴工资,比纯粹的农民有点零花钱,比干部等公家人员来说这点钱有少得可怜。
到了秋收、麦忙的时候,他会回家干活,掰棒子、刨花生、割豆子……,尽管干起活来,不如那些一直在土里刨食的庄稼汉子有力气,捏惯了粉笔的手去捏锄头,多多少少会有点不习惯,不习惯也就罢了,关键是“架式”不对,这个时候会被一些人取笑,不会有人因为你比他们多喝了点墨水就原谅你,一句话:“当老师行,干活还是不行!”
到了红白喜事,一个庄上的劳力都会去帮忙,端大盘是个力气活,老师干不了;洗碗刷碟子有太脏,老师不愿意干;礼薄上一般是村里的头头脑脑,比如会计、村长之类的,也不用老师,于是老师终于体会了一句名言:百无一用是书生啊!
当然,到了过年的时候就不同了,会有左邻右舍拿了红纸求春联。于是老师从早忙到晚,一连几天,搭灯熬油,写好了。家里的活就耽误了,人家都在忙年,有杀猪的,有蒸馍馍的,有炸丸子的,干啥的都有,只有老师在写对联,啥都没干,在学校里当蜡烛也就罢了,在家里也当蜡烛,这种奉献惊人赢得家人的一片抱怨。
当老师的最大优点就是培养了自己的孩子。我们那个大队,四个村子,前前后后大概有十来个当老师的,他们的孩子至少有一个端起了铁饭碗,有的三四个孩子成了公家人,这是其他庄稼汉们所不能企及的。如果说知识改变命运,那么至少能改变孩子的命运。
老师的孩子也往往当老师,毕竟是门里出身,并且有句俗语“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,你看皇帝的儿子当皇帝,影星的孩子成明星,军人的孩子成将军,干部的孩子当领导,老师的孩子成老师是多么自然的一件事!
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