文：寒梅
他”其貌不扬，“他”普普通通，“他”是所有学生厌烦的老师，却深得我的喜爱。
和他初次见面是在七年级的时候，我在办公室问数学题目，抬头一看，只见一个秃头老师进来，头亮的如光一般，当时我差点就“啊”了一声叫出来。我心想：“光头老师肯定教育不出好学生来。”那时的我充满了对他的鄙视，相貌给人的第一感觉还是很重要的。相比较而言我更喜欢我那非常帅气的数学老师，我已被他上课时的幽默深深吸引。可是两年后这一切全都变了……
初三，那位“光头老师”当了我的数学老师，对他的成见一直很重，同学们说他教的一点都不好，好学生到他手里学习成绩都会下降。人总是会有从众心理，于是我便跟同学们一起上课和老师犟嘴，下课讨论他的上的课。
因为我们班主任的孩子很小，所以班主任应有的一半责任就降到了我的“秃头”老师身上。
而后发生的事情让我后悔莫及……
一天下午，有一位同学生病了，而且很严重，上办公室溜达一圈就只看见“秃头”老师在那里认真的批改作业。被迫之下，只好去找他想办法。我当时觉得他肯给不会给生病的同学太多关心。可后来我才发现我错了。
他亲切的询问同学的病情，问她事情的缘由，到最后还自己掏腰包给同学看病。而他身边的年级主任却只长着一张好嘴，口里说给同学看病，最后还是那位其貌不扬的老师解决了所有的事情。他在我心中的地位立马上升了一个档次，成了我学习生涯中遇到的最有爱心的老师。
再来说说我那位“帅气”的数学老师吧！只能说七年级的我太幼稚了，看不明白人世间的黑暗，不能明辨是非。他竟受贿！这是什么概念？如果他是国家干部，那么监狱或许是他最好的去处。
我的“爱心老师”做事风格和“帅气老师”简直是一个天上。一个地下。“爱心老师”给我们带来的是满满的正能量。他告诉我们成人首先要成才，而成人的内容之一就是学会公私分明，对待所有的人和事都要保持同种心态，要做到刚正不阿。
他的言行举止让我更加敬佩他，我们的关系也日益变好，和他的一次聊天中无意间知道了一个惊天秘密。以前他也是一位班主任，只因为对学生要求太严格，每天只顾学生，把所有的精力和时间都给了学生，更把自己的身体也搭了进去，落下了后遗症，还多次被学生家长告到教育局。所以……
听到他的叙述之后，我的心好像被刺了一般，非常痛，更后悔自己以前的所作所为。那句“对不起”到嘴边又咽下去了。我想，这才是一位真正的老师。那时我明白了什么是人不可貌相，海水不可斗量。这就是我的“秃头爱心老师”。
这里，我忍不住再说些题外话。现在的家长只要孩子在老师那里受到了一点点委屈，就上学校大闹一顿。家长们有没有想过老师的感受？孩子替你教育了，可后来得到的却是一顿训斥，哪位老师能在心理上取得平衡？当这种风气形成之后将会是什么景象？大学生报考老师的会少，教学质量会下降，老师会“睁一只眼闭一只眼”忍受学生犯错误……那么我们的国家以后的发展所需要的人才将从哪里来？
俗话说的好“一日为师，终身为父”。可在现在人心中老师是什么？我觉得老师得到的尊敬应该比父母要多，父母教育子女是义务，而老师对待学生可以保持两种心态：第一，不闻不问，只把教学义务尽到。第二，不仅尽到教学义务，还教育学生如何做人，如何对待是非。
老师对于学生的管教纯属于良心活。教育好学生他们的工资是那些，将来老师又不会得到利益；教育不好学生他们的工资还是那些，只不过面子上过不顾罢了，又不会少一块肉。
当今社会最应该提倡的就是“尊师重教”，更应该赋予老师更多的权利，不要让老师“怯懦”，否则后果将无法预料。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。你的成长路途中是否也遇到过给你印象最深的老师？
联系客服
