文：欢口的小丫
写在前面的话：平时朝九晚五和24小时待命的家庭生活，没有太多的空闲去回忆更没时间去记录过往。人过中年，要承担的和要去做的太多太多，使得大脑像一个优盘，内存量有限，好多记忆慢慢淡化。董桥诗意的说过，中年是一杯下午茶，其实没那么浪漫，青春一去不返，死亡的影子依稀就在前方。谈死亡或许太早，但是过去的美好值我们记录。
在外定居多年，但是依然惦记着二中，因为那里有我的恩师，有我年少时的梦。青春易逝，我亦健忘，当我提起笔，那些迷茫挣扎甚至突如其来的绝望却一下子浮现在眼前。
二中走进我的视野是在小升初考试结束后，刘德煌校长在我们班作了讲话，细致的讲述住宿和食堂就餐事宜，给我们长到十二三岁没离开过家的孩子们吃定心丸，最重要的讲了学习的氛围，那时的学生大多比较用功，有一个叫汪慧敏的同学，学习专注到老师在门外站一节课，她都不会抬下头，最后以优异的成绩考上丰中。
敬业的老师也是比比皆是，有个老师陪着学生上晚自习，最后劳累到鼻子流血，捂住鼻子血从嘴里流出来。后来读书的日子里，见证了老师们对学生们的关爱和呵护，每个老师都像上紧发条的时钟一样，陪着学生一起努力。
那时候的育英中学前身是职高，名声比响当当的中心中学逊色很多，再加上中心中学好多老师领导是亲戚熟人，母亲一直倾向我读一中，但是纠结半天最后就服从分配。在我读的时候，她还叫二中，初二的时候，举行了隆重的挂牌仪式，改成了育英中学，意味着可以和一中平起平坐了。
初中是我学生时代最拼的时候，每天早上天蒙蒙亮就起床，骑着二八大自行车，往学校里赶，我早早就近视眼了，像个睁眼瞎，骑到沟里面、路边的沙子堆上再常见不过了。离学校数百米就能听到朗朗读书声，而老师早已也在班级里了。
一直惦记着我的恩师刘仍秀老师，教我的那年老师才28岁，扎着辫子，写一手漂亮的字。老师喜欢我写的每篇作文并在上面都打上大大的优，还当成范文在年级里读，啧啧称赞，问我写作心得，我则像个犯错的小孩子，不知所云。一有投稿机会，老师就把我叫办公室里单独辅导，指点我订正修改之余，老师和我聊人生，聊女性，说的最多的就是知识改变命运。
那时候我把头发剪的短的不能再短了，学习上总只用七分劲考十来名就满足，没有一般女孩子那般坚韧踏实，老师经常提醒我要有毅力，但是我都当成了耳旁风。后来升入初三，老师不教我了，要毕业的时候我找老师写一份留言，老师写了很多，还有老师常用的“知识改变命运”，当时其实不解其意。庸俗的认为努力最后还是要选一座平凡的城，做一份平凡的工作，嫁做人夫，洗衣做饭，相夫教子。
现在知道当时的努力，就是为了人生路上选择自如，就算跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。老师是先知，一直教我走正确的路，做正确的事，可是我总是太执拗又懒惰。
后来读高中读大学，老师还是一如既往的鼓励我多读书好好学习。工作以后时常因为菜鸟阶段的问题，加上来自小地方那种根深蒂固的不自信，和老师抱怨倾诉，老师鼓励我努力工作学习勇于承担，我偷笑老师是不是迂了，都毕业了还学习什么，然而在不断的磨炼中发现人生是场马拉松，学习则贯穿着这一生，有了老师不断的教诲我慢慢在职场上混的应对自如。
感恩二中培养了我，感恩二中的恩师们，还有丁秀娟老师，史晓晔老师，董立平老师，还有很多很多老师，离开二中17年有余，但是老师们在三尺讲台上洋洋洒洒，教书育人的拼劲一直感动着我，影响着我。
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