播音主持学习心得：朗读前需要做什么准备

    播音主持的学习中对于指定稿件朗读，你只要知道它并不是为了难堪你而设置的;你也不一定非要把它读得像心目中的播音员、主持人一样优秀。通过一个阶段的学习，你已经可以控制相关技能了，考官老师们只是想看一看你在短时光内朗读预备稿件和朗读稿件的状态。

 

 

    收到稿件一定要先将它读一遍，并尽快查看是否有无法认识的字。如果有，查字典，也可以用小字体标记上。然后开始划分层次，看看稿件说了几个内容，但请注意不要划分太多。由于指定的稿件相对较短，因此一个自然段落是一级，或者两个段落是一级。之后，查看全文的重点是哪个级别，而关键级别中哪个句子更重要。确定焦点以反映手稿的目的。手稿的目的是它希望向观众传达什么事件，以及希望观众从中得到什么启发。

 

    当你对稿件的层次和重点进行分析后，发现对稿件的纯熟水平加深了，这时候侧重从整体上去感想稿件的感情色彩和情感分量，就是播音主持专业上所说的"基调"。是确定的还是否认的?是赞赏、观赏的还是批驳、质疑的?是惊喜、高昂的还是凝重、消沉的?是明快、亲热的还是哀伤、惆怅的?每篇稿件的整体色彩和分量是同一的，但有些语句在整体的基调下有自己具体的语气，是参照高低文的思维感情活动的详细情形决定的，所以，大家不要认定了基调后就被局限住了，要敢于适应性地变化。

 

    要擅长把通读稿件后的第一感觉和三思而行的分析综合起来，感受稿件给你最深入、最强烈的印象是什么，是哪句话，是哪个词，是赫然的节奏感还是整体的布局?把这些感受强烈的印象放到稿件里再印证一下，再体会其内在的含义和具体的语气。