数学只会做题，那就白学了

一提到数学，家有小学娃的家长都会很头疼一件事，就是熊孩子的应用题。

“读不懂”

“读不全”

......

很多家长都把这些问题归结为“孩子粗心”。

事实上，这根本不是粗心大意，而是孩子在阅读上的bug。

苏联数学家斯托利亚尔曾经说过：”数学教学其实也是相互学语言的教学“。说白了，数学能力也包含了一部分阅读的能力。

比如说，对中心的理解、逻辑架的理解、以及抓重点，注意到这些方面，孩子对数学应用题的理解就会提高很多。

so~~~怎样提高娃的数学理解能力？？？

1、复述：多读几遍

2、找关键字：

（1）问题是什么？

需要问孩子：你觉得这道题问的是什么？我们需要解决什么问题

（2）都有什么条件？

（3）觉得哪些有用？

3、补充：

如果还出现“丢字、落字、少条件”这样的情况，就需要“指读”了。

通过这些方法，孩子的理解会有改善，但每个孩子接受的成都不同，还要找对激励方法，记住，千万不能发脾气，不然会打消掉孩子的积极性以及信心，会事倍功半。