初二电学的故障判断的思路

刚学电学的同学,在过了识电路图这关之后,面临的问题就是判断电路中的故障点的问题,我把这几年对中考和模拟题目研究了一下,写下了下面几个特点:

(1)
电路故障题目在中考中的比重不大,一般以选择题目或实验题目的某一步来出现。

(2)
电路故障的题目出题约95%的情况是在串联电路,因为纯并联电路中(初中电学就考纯串联和纯并联),在纯并联情况下各个支路的工作状态互不影响! 所以如果告诉了某个支路工作不正常,一眼就可以判断出故障的相应位置。

(3)
电路故障的题目考查最多的是断路故障,且单一故障点.因为局部短路的问题比较明显判断(其他用电器都正常工作,说明电路是通路,而唯独某个用电器不工作,还要在电路是通路的情况下,很容易判断出局部短路的位置)。

(4)
电路故障的题目的检测方法是采用电表或导线并联已连接的有故障电路中,因为如果串联在电路中(注意电表或导线是工作正常的),电路中的故障显现依旧,解决不了问题。

(5)
既然电表或导线并联已连接的有故障的电路中,所以如果并在了没有故障的电路两端,就不会解决问题.如果并联在有故障的电路两端,相当于把已经发生断路的地方给搭上了另一个电流的通道，所以可以看到电表有了示数，电路的其他部分也工作了。

希望对同学们有所启发!