大梦享家——“途梦”
文 / 余虹
1.孩子与梦想
“孩子们，你们长大了想干社么？”
“老师，我想当主播，像MC天佑那样的！”一个男孩子高声说道。“我想当明星。”“我想当网红”“我想当有钱人”……面对这个话题，他们似乎非常感兴趣，一个个欢呼雀跃着，迫不及待地分享自己的梦想。
听到孩子们的答案，我的心里忐忑不安。
真怀念以前孩子的梦想，想当科学家、想当医生、想当解放军、想当宇航员，虽然难以实现，但是也不失为雄心壮志。反观现在，孩子们生在互联网时代，他们拥有的价值取向已经发生了翻天覆地的变化。我并非歧视孩子们的梦想，只是感到一丝惶恐和忧虑：我们当老师的，到底该怎么做？
2.遇见
正当我一筹莫展之际，工作群里突然出现一张照片，内容是一名快递小哥正在通过直播平台分享他的职业故事，当即我联系了图片的拍摄者吴老师，询问了他关于这个公益组织的详细情况。随后，我又在网上查阅了大量相关资料介绍，在我的学生时代，曾有一些人，打着公益的旗号，变相推销他们的书。好在，经我多方打听，“途梦（Tomoroe）”是真真切切地在做公益，它的的确确是一个关注中学生成长与发展的非营利项目。“途梦”团队邀请各行业优秀的职场人士，通过在线视频方式，向偏远地区学生分享自己的成长经历和职场奋斗故事。它致力于帮助因经济欠发达、信息闭塞而无法获悉职业讯息的学生了解最真实的职业故事，帮助学生拓展视野、丰富职业选项、树立生涯志向，并用榜样的力量去驱动学生：为了心中的梦想，自信、勇敢地为之努力。
踏破铁鞋无觅处，因某个学校因为设备原因退出了“途梦”直播，多出一个名额，“途梦”杨悦老师联系到我，她的一句话就打动了我：现在的孩子们知道学习，但是他们并不知道为什么要学习。成年人都会有迷茫的时候，更何况是孩子呢？对于这个来之不易的机会，我立刻同杨校长沟通了这件事，在他的支持下，陈店中学与“途梦”美丽的遇见。
3.蜕变
盼望着，盼望着，5月24日第一次“途梦”课程终于来了！来自云南昆明的女特警——周婕，分享了她的故事。由于事先没有向孩子们透露主讲嘉宾，所以当他们看到身着警服，英姿飒爽的周警官坐在屏幕面前时，不禁赞叹连连，眼里闪着期待的光芒。
周警官生动形象地讲述她的特警之路，孩子们一个个目不转睛地盯着大屏幕，唯恐错过一丁点儿精彩，连平时号称有“多动症”的王同学也端端正正地坐着听。在近一个小时的互动里，孩子们争先恐后地向周警官提问，一改之前课堂的死气沉沉，这也令我感到讶异且格外兴奋。在与周警官挥手作别时，孩子们依旧恋恋不舍地望着。趁着这股劲头，在回到教室以后，我们又组织了一场交流会，期间，有位同学以书信的方式分享了她的感受：
亲爱的周老师，您好！
感谢您为我们上了这么精彩的一堂课。我的心情真的是无法形容，是激动得无法形容。
通过您制作的精美课件，我感受到了你们特警的辛苦；通过您生动的讲解，我感受到了祖国的强大。正是因为有了你们这样的人，人们才能安居乐业，祖国才能日益富强，我对你们的敬意从心里油然而生。
接近一个小时的互动，我学到了很多。您图文并茂，为了使我们更好的了解，我们从您的事例中学到了很多，如怎样面对突发困难，怎样在危险中保护自己。但是更多的是在您的事例中获得到了感动。
我觉得我们实在太幸运了，能通过这样一种方式上同一堂课。我更觉得我是幸福的，屏幕里的你和我们素不相识，但这样一堂课让彼此成为了朋友。真的感谢您，周婕老师。
今天，我在这里道一声老师，今天，我在这里道一声朋友，你们好。
我们有缘再会！
接下来的日子里，孩子们陆续听了四次课程。六月五日，林红——《我在北京当店长》六月十二日李薇——《一名市场策划人的日常》，六月十三日梁冰雪《外科“风云”》六月十四日《联合女孩，改变世界》
短短几次分享，就逐渐打开了孩子们对职业求索的大门。让他们感受到医生、警察的艰辛与神圣，认识了什么是市场策划、店长的日常、高大上的联合国工作，也了解了从事这些职业需要具备哪些素养，该从哪些方面努力。
渐渐地，孩子们身上也发生了一些细微的变化。此前，临上课前几分钟总是难以安静不下来，自从接触途梦课程，教室内总是整整齐齐、鸦雀无声。平时内向的孩子也会把我拉到一角，悄悄问我：“我想当特警，老师你觉得可能吗？我要怎么做才能成为特警？”我鼓励他：好好学习，锻炼身体，学会团队合作，等你长大，特警不是梦。学困生小郑信誓旦旦地对我说：“余老师，以前我想当明星，听了梁冰雪老师的分享，我想学医，我觉得学医更有意义，能救好多人呢。”“那你上课可要认真听讲咯，慢慢改掉你的坏习惯，一定可以实现你的梦想。”她也似乎一下子有了一个目标，以前难以准时交作业的她，慢慢交上了作业，课堂上也不再交头接耳，有时候课下还会主动来问我问题。这让我倍感欣慰和满足，也许，如我所愿，梦想的种子终于在这群乡村孩子的心里慢慢萌芽了，真好。
4.思悟
在松滋的乡村，大多数父母都选择背井离乡，去远方打工，以至于跟随爷爷奶奶老一辈人的留守孩子接触的东西十分有限。“途梦”通过互联网直播的方式，为乡村孩子改善了地区教育不均衡的现象。通过“途梦”，孩子们了解到了更多职业选择，认识到人生的无限可能。它将职场人的职业状态和成长故事进行远程传输、现场展示，将鲜活的榜样送到孩子们面前，建立了孩子们与外面真实职场世界的联系。即使一句话、一个故事，也极有可能对他们的未来产生深远的影响。
遇见“途梦”，孩子们是幸运的，我也是幸运的。在和杨悦老师以及各位主持人接触的日子里，他们对待工作一丝不苟的精神也深深感染了我，每次直播前总是细致地同我一道调试设备，提前将嘉宾的讲课资料发给我备用，对话十分谦逊，细节之处让人深有感触，更让我这个初入职场的青年教师受益良多。而最重要的一点，是这一群公益人有一颗善良且智慧的心。我曾经在网上看到的一句话：公益机构扶贫，有的也是撒钱，而不是去提高受助人的能力，激发受助人者参与的动力。其结果只能激发人的贪欲，人性之恶，这绝对不是为善。“途梦”把公益资源投入到了最有效的地方。
正如青岛二十四中刘晓云校长所说：“途梦”课堂为孩子们打开了一扇了解职业，认识社会的窗户，令各行各业的成功人士，以其真实的职业体验和探索精神，让孩子们感受到了人生的丰富多彩，学习到终身成长的重要性。在此，我们衷心地希望“途梦”课堂能够继续发挥其多元、正向、激励的引导作用，带给孩子们更多的职业体验，让孩子们学会规划自己的职业人生，衷心希望“途梦”可以惠及更多学校，给更多有需要的孩子带来福音。
（作者系松滋二中教师。）
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