梦想与时代同行
文 / 张 莉
每个人都有一个梦。我从小便在心中种下一颗种子,希望它能萌芽、长大、结果!
那是1998的一个冬天。北风呼啸,一个小女孩坐在教室里听课。寒风凛冽,这个冬天似乎格外冷,李老师的脸也是冻得通红,用粉笔在黑板上飞快地演算着,一个题目推演完了,李老师迅速地挥动黑板擦,粉笔屑细细密密落了一身,坐在前几行的学生也未能幸免,教师里升腾着呼吸的热气……“如果寒冷能被驱走,把我们留在春天里多好啊!那样再也不怕过难捱的冬天啦!我希望自己长大后能回家当老师,希望小小的家乡能有大城市的派头……”我憧憬着。那时候只知道粉笔灰很讨厌,殊不知它的危害。它是引起肺病的重要原因。
日子一天天流逝,我们在一天天成长,种子便在心中萌芽了……
2012年6月26日,我大学毕业参加湖北省农村义务教师招聘考试,光荣地成为了一名教师。满心欢喜,却又忧愁?“阔别了6年的家乡变成什么样子呢?当教师还是灰头土脸的吗?黑板上还是密密麻麻地写满了公式吗?涉及的有些资料可以直观地向学生展示吗?一连串的疑问,让我彻夜未眠……
“啊!真的要回去了!”我情不自禁。
近了,近了!这还是我魂牵梦萦的母校吗?崭新的教学楼,绿树成荫,地面洁净如新,琅琅的读书声飘荡在校园,她是那样朝气蓬勃,富有活力,让人忍不住要去好好审视、拥抱她。
学校安排了七年级双班语文教学任务给我,一切的一切,累并快乐着。走进教室,我才发现多媒体教学已成为学校授课的常态了,每一节课教师都需要精心制作PPT,将授课内容与现代技术很好的结合,让学生更容易、更直观地接受知识,从而达成教学目标。
看到那一双双渴求知识的眼睛,看到那一个个笑靥如花的学生们,我的内心充满幸福!师生关系不再是——我们上学时的不敢和老师说话,老师是神圣不可侵犯的,老师什么都对等陈旧观念。下课以后,学生们纷纷跑过来,与我分享一些趣事,甚至有学霸“挑战”我:“张老师,我觉得这题还可以这样表达,您看可以吗?”“我瞧瞧!”我微笑地看着他。
“你真棒!”为学生的聪明竖起大拇指!是啊!这一幕让我陌生又熟悉。这不正是新课程标准改革下的新型师生关系的缩影吗?我们摒弃了以前的老师权威,建立了一种平等、自由的师生关系,需要我们去认真地践行,尊重、欣赏学生,善于用放大镜看学生的优点。在课堂上,我尽量照顾到每一位学生,点学生回答问题不重复,心中牢记“为了每一位学生的发展”的理念。
谁说教师的生活淡如止水,也无波澜也无情趣?候鸟掠出线影,年轮添了新纹;我们在教室里交流碰撞,也在操场上对擂挑战;我们热情地笑谈人生,也会静静地思考问题。
即便梦想百年,也新意盎然。已为人师,七年有余,从未动摇!这是一个最美的时代,改革开放的春风让我们一起沐浴在更加和谐的课堂氛围中,与学生一起成长!在松滋教育的这片热土上挥洒青春,一起播种,一起收获!
(作者单位:松滋市实验小学)
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