梦想与时代同行
文 / 张 莉
每个人都有一个梦。我从小便在心中种下一颗种子，希望它能萌芽、长大、结果！
那是1998的一个冬天。北风呼啸，一个小女孩坐在教室里听课。寒风凛冽，这个冬天似乎格外冷，李老师的脸也是冻得通红，用粉笔在黑板上飞快地演算着，一个题目推演完了，李老师迅速地挥动黑板擦，粉笔屑细细密密落了一身，坐在前几行的学生也未能幸免，教师里升腾着呼吸的热气……“如果寒冷能被驱走，把我们留在春天里多好啊！那样再也不怕过难捱的冬天啦！我希望自己长大后能回家当老师，希望小小的家乡能有大城市的派头……”我憧憬着。那时候只知道粉笔灰很讨厌，殊不知它的危害。它是引起肺病的重要原因。
日子一天天流逝，我们在一天天成长，种子便在心中萌芽了……
2012年6月26日，我大学毕业参加湖北省农村义务教师招聘考试，光荣地成为了一名教师。满心欢喜，却又忧愁？“阔别了6年的家乡变成什么样子呢？当教师还是灰头土脸的吗？黑板上还是密密麻麻地写满了公式吗？涉及的有些资料可以直观地向学生展示吗？一连串的疑问，让我彻夜未眠……
“啊！真的要回去了！”我情不自禁。
近了，近了！这还是我魂牵梦萦的母校吗？崭新的教学楼，绿树成荫，地面洁净如新，琅琅的读书声飘荡在校园，她是那样朝气蓬勃，富有活力，让人忍不住要去好好审视、拥抱她。
学校安排了七年级双班语文教学任务给我，一切的一切，累并快乐着。走进教室，我才发现多媒体教学已成为学校授课的常态了，每一节课教师都需要精心制作PPT,将授课内容与现代技术很好的结合，让学生更容易、更直观地接受知识，从而达成教学目标。
看到那一双双渴求知识的眼睛，看到那一个个笑靥如花的学生们，我的内心充满幸福！师生关系不再是——我们上学时的不敢和老师说话，老师是神圣不可侵犯的，老师什么都对等陈旧观念。下课以后，学生们纷纷跑过来，与我分享一些趣事，甚至有学霸“挑战”我：“张老师，我觉得这题还可以这样表达，您看可以吗？”“我瞧瞧！”我微笑地看着他。
“你真棒！”为学生的聪明竖起大拇指！是啊！这一幕让我陌生又熟悉。这不正是新课程标准改革下的新型师生关系的缩影吗？我们摒弃了以前的老师权威，建立了一种平等、自由的师生关系，需要我们去认真地践行，尊重、欣赏学生，善于用放大镜看学生的优点。在课堂上，我尽量照顾到每一位学生，点学生回答问题不重复，心中牢记“为了每一位学生的发展”的理念。
谁说教师的生活淡如止水，也无波澜也无情趣？候鸟掠出线影，年轮添了新纹；我们在教室里交流碰撞，也在操场上对擂挑战；我们热情地笑谈人生，也会静静地思考问题。
即便梦想百年，也新意盎然。已为人师，七年有余，从未动摇！这是一个最美的时代，改革开放的春风让我们一起沐浴在更加和谐的课堂氛围中，与学生一起成长！在松滋教育的这片热土上挥洒青春，一起播种，一起收获！
(作者单位：松滋市实验小学)
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