没有地方是到不了的那么远
文 / 陈小林
今天是开学的第二天，春寒料峭。教室外面的风很大，雨也迷迷蒙蒙的。教室前面一直挺立着的两棵雪松，也收起了自己昂扬的身姿。近一个多月的日子，好像只见过两个太阳。
今天的大课间时间，孩子们都躲在有空调的教室里。我们来唱支歌吧！我大声地说。好的好的，太好了。几个心急的孩子大声喊了出来。其他的孩子一个个脸上洋溢着欣喜的笑容。已经上了三节课了，孩子们已经有些疲惫了。何况刚刚过完年，孩子们还沉浸在浓浓的年味当中。老师，就唱《我们都是追梦人》，快嘴的小鑫提议道。真好，我满口答应，因为这也正是我想要孩子们唱的。看，歌词写得多好啊！我们一起朗读吧：我们挥洒汗水，回眸微笑。一起努力，争做春天的骄傲。我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道。我们都是追梦人，在今天勇敢向未来报到。
自从去年接手了这个六十名孩子的班集体，自己也一直在努力打造优秀的班风与学风，也许是刚进入初中的缘故，也许是孩子们的年龄还太小，也许是刚带完初三的原因，总觉得孩子们的学习生活缺乏热情，缺乏上进的积极性，经常是剃头的挑子一头热。学习学习，学生才是学习的主体啊！于是，整个寒假，我一直在思考，有没有一种契机或者有没有一种力量，可以用来在开学季激发孩子们。直到在春节联欢晚会上看到这首歌。
于是，整个大课间，教室里一直回荡着我们师生欢快的歌声。就在歌声快结束的时候，我一眼瞥见了彭子昂同学为下节语文课准备的每日一诗的展示，是三毛的一首《远方》：远方有多远？请你请你告诉我，到天涯海角，算不算远？问一问你的心，只要它答应，没有地方，是到不了的那么远。我不禁感叹：孩子真会选，真应景啊！子昂早会背了，他带领同学们读了一遍，孩子们也就都会背了。孩子们，远方是指什么？远方指梦想，目标。女孩寒似乎很懂我的心思。远方还可以指前途、命运、爱情等等一切自己想得到的东西。女孩绮的回答似乎更丰富。没有地方是到不了的那么远怎样理解呢？只要心答应，只要你内心足够努力，只要你肯付诸行动，就可以实现自己的梦想，达成自己的目标。孩子们纷纷畅所欲言。
老师，您能给我们说说您对这句话的理解吗？可爱的小东向我提要求了，我慢慢说道：韩寒告诉我们，人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。孩子们，你们正处在做梦的年纪，少年是梦的故乡，人一辈子都在做梦，今天在做明天的梦。身为七二班的一员，我们要有为班级争光的梦，要有让自己的班集体最优秀的梦。我们要有考上理想高中，实现人生价值的梦。普罗克特说，梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。从今天开始，希望同学们在学习上拿出真正的行动出来，拿出你们这个年纪该有的热情出来，努力钻研与拼搏。记住：心若在，梦就在。
我的话刚说完，小杭高高地举起了手。老师，我想把我昨天看到的一篇文章分享给同学们，专门讲学习习惯的，因为我们要想实现自己的目标，必须要有好的习惯与方法。好，陈老师支持你，这是很落地的行为。接着，同学们坐得端端正正，小杭在讲台上大声朗读着自己选好的文章。接下来的数学课，英语课，生物课，音乐课，孩子们既遵守纪律，又积极参与。受到了科任教师的高度称赞。
孩子们，你们的人生才刚刚开始，但我相信：从今天开始你们都将是追梦人，当明天幸福向我们问好，最美的风景是拥抱。因为只要心答应，没有地方是到不了的那么远。回家的路上，我这样期待着。
（作者系松滋市实验中学语文特级教师）
旁观者说
教育的美丽，就在于时刻蕴藏着教育的契机；教育者的智慧，则在于把握契机，因势利导，去挖掘和放大教育的价值。一首《我们都是追梦人》的新歌，触发了生命的张力。一首《远方》的小诗和一篇关于习惯的文章的分享，在恰到好处的时刻，也能激发孩子们对梦想的思考和向往。恰到好处地利用契机，用好眼前最鲜活的资源，教育无处不在，无时不在。（黄华斌）
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