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刘老师说:你应该这样去读《红楼梦》……

         茫茫人海,知音难觅。如同司马迁撰写《史记》一样,曹先生创作《红楼梦》,也渴望能被世人读懂。
         只是司马迁很自信,他相信后人会理解他的学说。但曹先生却不行,面对自己的皇皇巨著,他的心却是迷茫的。



         又可以听刘纪昌老师讲《红楼梦》了,一定是不能错过的。
        提前几天,刘老师就放出了消息,他要就“怎样阅读《红楼梦》第一回”,做一期专题讲座。
         时间定在3月6日下午3点,地点还是在尚芹堂。


          每每有这样的好事情,我是说啥也不能错过的,这次也是一样。
         当天下午,我提前半小时赶到尚芹堂,先占了一个好位子,静待讲座开场。
         陆陆续续的,张娇姐来了,蒲剧团的来了,很多我不相识的来的……
         一枚枚的,都是刘老师的忠诚粉丝!


         可能是因为午睡太熟,也可能是因为春光正好,也可能是刘老师太宠粉了,反正是有好几位请假了,还有好几位姗姗来迟……与前几期相比,本期听众确实少点。
         没关系,刘老师按时开讲。


         很多人都说,《红楼梦》这本书写得很奇怪,似乎怎么解读都行,却又有很多不通之处,原因在于,没几个人认真去读第一回的内容。真要读懂这一回的文字,却要比后文中的故事难多了。
         想想也不奇怪,曹先生自 “ 悼红轩中,披阅十载,增删五次……”
         既然下了如此大的气力,又怎会让人一眼就看穿呢?


       《红楼梦》一书,大大小小人物众多,地名繁杂,虚构与现实巧妙交替。对这些人物地名,曹先生真的是费尽心思,用心良苦,或谐音暗示,或伏笔藏因,实在高妙至极!


         第一回,则是对整书内容做的一个全局性概述。
        曹先生借助女娲补天的神话故事,讲述怀才不遇的一块石头体验人间生活,一僧一道帮其实现愿望,假借绛珠草还泪神瑛侍者之传说,把石头幻化为一块美玉,到人间走了一遭,但最终还是归于原处,复为一块顽石。
         只不过,石头上多了许多文字,那是对它在凡间经历的详尽记载。


         除了这块石头和那一僧一道,还有空空道人、茫茫大士、渺渺真人、甄士隐、甄英莲、贾雨村……
        关于这些人物姓名的设定,几乎全带着隐喻,比如:甄士隐,谐音“ 真事隐 ”;甄英莲,谐音“真应怜”;贾雨村,谐音“ 假语存”……
          还有那些个地名,也全都用着谐音,比如:十里街,谐音“势利街”; 仁清巷,谐音 “人情”;葫芦庙, 谐音 “糊涂庙”……


           接下来重点介绍了两个人物,一真一假:甄士隐、贾雨村。
          甄士隐饱受人间颠簸和世人的欺骗,阅尽人间冷暖,早早就追随跛足道人出家了。像他这种不暗仕途的人,在这种污浊的社会中是没有生存能力的,要么装睡,要么离开。

          贾雨村这个人物却贯穿着始终,可能他一开始并不坏,而且是很有才华的。
          只可惜,在堕落腐化、追求名利的黑暗制度下,他选择了随波逐流,很快就飞黄腾达,但最终还是没有逃脱命运的碾压。


         曹先生真是大神级写手,一开篇就将“真事”隐去了,却将“假语”留存了下来。
         他希望每一位读红楼梦的人,能从他的字里行间,看到文字背后的东西。
         然而,我们都是肉眼凡胎,所能看到的都只是表面现象,大多都还是“假”的。


         明知是假,明知是梦,但我们还是不肯像甄士隐那样醒悟解脱,反而是嘴上骂着贾雨村,脚下却在重复着他的路。
         对此,曹先生是看破但没说破,刘老师却直言相告了。

         曹先生是大才!刘老师是慧眼!

                   2022.3.7于山西运城

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