七上预习17~有理数的除法（1）
四年前，我有过一段北京工作的经历，那段时间的工作很充实，也有一些深刻的回忆。
当时有一位年长于我的李景龙先生，我们在一起交流教育教学的时候，他曾跟我说过一个这样的观点：做大事比做小事不一定困难，要把目标放大，人生短暂，要放大格局，做大事。
我虽然相信李先生的话，但我却不太理解这个观点。更确切地说，我不具备做大事的格局和能力。我亲眼目睹了李先生的进展，他和我交流时我们共在一校，几乎每天共进午餐和晚餐，饭后还要围着操场转一转，聊的话题都是围绕着教育教学的心得。时隔三四年，我已离开原来的那所学校，李先生也离开了那所学校，我回到了自己熟悉的最有感情的最初的单位，李先生却成功地创办了合学教育研究中心，成功地引领着全国的中小学乃至于幼儿园的老师开创着教育的新局面。当时李先生对我说，现在的老师们整日里忙碌着在教育机构里教课赚钱，但这只是短视的行为，得到的只是金钱，却没有真正的大的提升，要拥有更高更远的目标，要考虑到职业生涯的长远性，要追求更大的成功，提升自己才是王道，金钱是自然而然的事情。李先生做到了，他说，当大部分老师忙着挣补课费的时候，他在想的是培训全国的老师，给老师们做指导，他要做老师们的老师，而不是只限于少数的学生。这就是他的大视野大格局，他做到了，前些日子他给我电话里聊天时说，目前他在北京拥有了四套大面积的房子，一套自住，一套儿子住，一套用于工作室，一套是期房。全国各地的学校北到黑龙江，南到云南越来越多的学校接受了合学教育的指导，并取得了相应的进步，进期他们又接到了幼儿园的邀请，合学教育工作的范围也在不断地扩大。
今天上午，继《孙子兵法》之后，我又完成了《千字文》的书写工作。欣喜之余，突然对李先生的观点有所醒悟。他说的做大事不一定比做小事难在书法作品上能得到验证。有时练一个字，想练好真得好难，总觉得和字帖上有较大出入，可是写一幅《孙子兵法》六千多字，人们就顾不得关注某一个字，某一笔画的细微之处了，人们更多地关注整体，从这个角度来讲，写一幅篇幅巨大的作品往往比只写几个字的作品真得容易不少呢！
顺理成章地再想想我们做数学题，是做大题呢还是做小题呢？当然是全做才好，各有各的妙处，但如果从发展能力的角度看，做大题更妙。因为大题比较综合，一道大题融合的知识点更多，逻辑性更强，更容易发现数学的趣味所在。做大题除了需要理顺思路外，还要学会用数学语言有条理的叙述出来，练习书写格式的完整性，从这个角度来说，大题会了，小题还用发愁吗？同学们，这个暑假，别忘了学数学，学数学别忘了做题，做题别忘了做大题。
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