2018年刚刚开始，感觉自己重新焕发了生命力似的，下定决心要和同学们一起努力，在新的一年里取得可喜的进步。混日子也是一天，奋斗也是一天，何不选择奋斗；被动接受是一天，主动出击也是一天，何不选择主动。
最近的数学课，都是由小测开始的。小测的题目不多，所以我判出来的也比较快，下课后的课间，我迅速地判完，把满分的交给了王未禹同学，她是帮我登统到表格上的，表格就贴在了教室的墙壁上。剩下的没有满分的同学我是准备一个一个地叫他们来改错的，我称之为精准帮扶。
还没来得及找那些出错的同学呢，赵圣杰同学来到了我的办公室，说：“老师，我要改错！”我就奇怪地问圣杰同学：“你怎么知道自己出错了？”赵圣杰同学回答：“我发现王未禹在登记100分时没有我的名字，说明我有错！”
赵圣杰同学的推理多么正确，这就是主动的表现啊！原来的赵圣杰同学在我的心目中是有些内向的，不爱言语，和我的沟通方面也不是特别地积极主动。今天的表现让我很感动，再想想期中考试以来，赵圣杰同学的变化越来越显著了。第一次吸引我是在我统计初中以来的几次大考试中，他是一直在进步的四位同学之一，他这次期末的目标是要保持再进步的愿望，我在内心里是十分支持他的。他最近的课常中听课的状态也相当得不错，声音洪亮，按现在的表现来看，他可以脱离内向的队伍了。所以我觉得人是可以变化的，变化是希望的源泉。
我和家长的责任和使命是想方设法找到孩子主动求变的源动力，这当然有难度，但我们一定要不断地探索。我在学校要面对四十多名同学，有我的优势，家长们在家里面面对自己的孩子，也有自己的优势。我们一定要共同努力，单纯地依靠任何一方都是不明智的。
李由同学也相当得积极主动，元旦过后的星期二上午，李由拿着放假前的小测过来找我，请我帮她判一下改错。说句实话，都过去四天多的时间了，她还记得改错一事，不得不佩服她的学习态度。
刘珏同学的认真和主动也是大家有目共睹的，几乎每一名值日班长在班级日记中都会提到刘珏同学在和其他同学一起讨论问题的情景。王天一同学脑子里的问题层出不穷，在她的影响下，王若珊同学也经常和她一起到各位老师那里请教问题，想必是她俩先有了一个沟通，实在搞不懂了才去找老师的。王未禹同学前几天也高烧40度，没来学校，据她的好朋友向我汇报，王未禹虽然没来学校，但所有作业都通过同学知晓，并积极地完成，这当然也是一种主动了，不仅如此，在王未禹同学生病在家没来学校的时候，不仅积极完成作业，还主动帮家长去打纯净水，在途中不小心脊柱受伤，现在的她体育锻炼受到了暂时的影响，记得体育课的时候，王未禹没去上课，我俩在聊班里的同学时，提到了彭子铭同学，我说，彭子铭同学很踏实，学习很主动，王未禹同学非常同意，她说：“是的，彭子铭同学所有的课间都在学习，只要你把目光转向彭子铭，她一定是在学习！”
我们班的好多同学是很主动的，有的同学是一贯的主动，有的同学是心血来潮偶尔主动，我们要关注周围同学的优点，学习最好的他人，成就最好的自己！
在周末，想想同学们，也是很幸福的！
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