二爷退休后在家,大姑接爷爷的班,在天津汉沽工作。
这是我听说的,因为我记事儿的时候大姑就在天津上班了,每逢节假日,大姑回老家时,会带给像我一样的小孩子们好多新鲜的好吃的,所以感觉大姑特别好。我感觉哄小孩最管用的就是好吃的。
大姑喜欢表扬我,被长辈们表扬的心情也是不错的,也容易留下深刻的印象。记得有一次,大姑听说我能把语文书上所有的课文一字不差的背下来,就说检验一下,她拿着我的语文书,我来背,真的是一字不错。大姑极力的表扬了我,并且说:“波小时候身体特别软,没法抱着,好像没有骨头似的。”
小时候记忆力好可能与爷爷教我背《汤头歌》有关系,现在我还能背诵“甘草味甘,大补元气,止渴生津,调营养胃……”中的一大段呢,据说当时我是全文背诵的。至于上学后语文书能背的很熟并非故意,也没有特意要背下来,只不过每天和同学们在一起在老师的要求下大声的反复朗诵,很自然的就背下来了。记得小时候的校园里真的是书声琅琅,那个时候虽然不是义务教育,有升留级的制度,但是我们考试的压力却不算大。
大姑说的我天生身体很软,我是深信不疑的。老师家长一直要求的坐姿端正我就做的不够好,读书写字时或者坐在沙发上,我很难长时间坐姿端正,很羡慕军人和那些端坐的人们,我自己练字的时候也很少做到“头正、身直、臂开、足安”,只有在给同学们做示范时才不得不这样。
一次偶然的机会,我独自爬山,在山上遇到一座寺院,走了进去,那里的居士指引我说,可以结缘桌子上摆放的书籍,我翻阅了一会儿,选择了一本自己感觉能读懂的,就带在了身边。我是一个看书不多却很规矩的人,回家后先看前言,前言中表达了一个很郑重的意思:“读书时要端坐,要手捧书籍,书籍读完后要放好,不可随意乱放。”
我意识到,这就是恭敬心啊!其实不仅仅是经书要这样,如果我们平时的学习中都能以这样的恭敬心来看待知识,对待事情,那效果一定是天壤之别。如果我们学习之前先洗手为保持书的整洁,先坐端正以表示对知识的恭敬,我们一定会更加专注,我们一会更加的心无杂念。
所以,从此时此刻起,我再读书时,再坐在电脑前敲打文字时,一定不让自己的身体如此的软弱,我一定要端坐起来,以一颗恭敬之心读我的书,写我的文章。
端正起来,端正我的人生。
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