【追梦日记】291
【编者按】王艺琳同学在上次期末测试中语文取得了最高分的可喜成绩,整体名次也取得了巨大的进步。这与她的努力是分不开的,相信也一定有她自己的学习方法在发挥作用。为此,本次约请王艺琳同学专门讲讲她在语文学习中的心得。王艺琳同学提到了阅读积累和练字的重要性,她在这两方面表现的也非平常的突出。从初一年级刚开始的时候,她就以手捧厚厚的书籍而引人注目,她利用闲暇时间读了大量的课外书籍,非常注重平时的积累。另外,王艺琳同学谦虚的说自己练字不够坚持,但是不可否认的是,她的字写得很漂亮,清秀而流畅。
本文作者:王艺琳
关键之一——阅读理解
修辞方面:用了……的修辞手法,……生动形象地写出了……,表达了……的情感;
记叙顺序:顺序、倒序、插叙的作用;
开头:总领全文,引出下文;
中间:过渡,承上启下;
结尾:总结全文,点明中心,深化主题,引人回味思考;
4.多次出现的词句:(1)线索(贯穿全文)(2)象征……
5.描写方法:动静——虚实——环境——侧面
关键之二——作文
标题要新颖,结构上,不能前面写一堆事,后面一个短结尾,就是详略不得 当,字要写得好看些。
关键之三——字
如果自己写的字特别乱的话,那就得赶紧练了。尤其是语文这科,字不工整,阅卷老师看的费劲,肯定不会打高分,虽然你阅读理解可能差不多写对了,老师还是会扣你分。但如果这字工整又好看,老师会看这个学生写的字真不错,给对勾吧……所以练字真的很重要,不过也很艰难,练一个星期也不会有大提高……(我就坚持不下来)
关键之四——课外知识
有的同学读的书多(名著),背的课外古诗多,成绩就比没积累过什么课外知识的人要高,课外的古诗很重要,这个是要慢慢积累的,一时半会儿谁也背不下来那么多首,所以现在再开始积累可能有点晚,不过话说回来,开始总比不开始要好吧!
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