你一定可以清晰地感受到孩子与生俱来的前进的力量，而且，这种力量会越来越大

如何做到“用心”呢？还是要从“被尊重”说起。每个人的内心深处都有一种“被尊重”的渴望，尊重是一种强大的力量。

无论是成人还是孩子，都需要尊重。有一种最基本的尊重就是鼓励和肯定，善于发现孩子的优点，并及时的表达出来，从而激发孩子身上的正能量，引领孩子积极向上。每个人身上都有数不清的优点，重要的就是发现这些优点，并给予充分的水分和阳光，促使其茁壮成长。现实是，总有一些人眼睛总是盯着孩子身上的缺点，难以自拔，这种沉重的心理压力也必然会施加在孩子身上，是孩子自身的无数优点难以有露头的机会。

是的，是无数优点。我们相信，人的身上有无数的优点和无数的缺点，就像数学中的正数和负数一样，多的根本数不清。所以，用消灭缺点或减少缺点的办法并不高明，因为你减少了一个缺点，还是有无数个缺点等着你呢。何不把目光放在有点的挖掘上，我们拥有无数个优点，当我们的优势不断的发展壮大，当我们的优势充盈着我们的生活的时候，缺点就无处遁形了。记得一个故事里说，去除地里杂草的最好方法就是在地里种上庄稼，不就是这个道理吗？

让孩子“用心”于学习，还要学会等待，等待的目的是给孩子足够的的自主空间，自我成长也是一股强大的力量。由于父母对孩子未来的过度担心，产生了许多不必要的包办代替，帮孩子整理书包，帮孩子做作业，帮孩子吃饭，帮孩子找辅导老师，帮孩子……在家长的帮助下，孩子的表现一片大好，可是这里面却蕴含了拔苗助长，蕴含了对孩子自身能力的不信任。这种表象也不符合真实的生活，生活中本来就应该阴晴圆缺，人生本来就不可能一帆风顺，孩子的成长之路本来就应该经历风雨。

孩子被动下的成长是没有力量的。试想一个这样的场景 ，一位同学在妈妈的精心辅导帮助下，百词听写得到了满分100的好成绩，另一位同学按照自己的计划复习应考，得了98分的成绩，我们能判断出哪位同学更有优势吗？ 

大教育家陶行知先生在一次家长会上，强行按住一只鸡，让它吃桌子上的粮食，这只鸡就是不吃，挣脱后跑开了。过了一会儿，这只鸡可能是饿了，想到了桌子上的粮食，自己跳到上面吃食去了。我们看到，你强迫它做的事，即便是对它好，它也不领情。

风筝在天上飞，其实靠的是那根线，那根软软的线一直在往下拽，可是越往后拽， 风筝飞得越高。这不是一种智慧吗？如果我们也能像那根软软的线一样，对孩子说：“早点睡吧，别太辛苦了！”“先吃饭吧，一会儿再学习！”没准也能培养出一个废寝忘食的好孩子来呢。

 你推着孩子往前跑，就总会觉得孩子跑得慢，就感觉不到孩子前进的力量；相反的，你应该心疼孩子，拽着孩子：“慢点！宝贝！别太辛苦了！”这样的话，你一定可以清晰地感受到孩子与生俱来的前进的力量，而且，这种力量会越来越大！