给初三学生讲完孤独之旅，思绪缥缈，有缀文之念，遂成此篇。
孤独之思
孤独时，一个人百无聊赖去喝喝茶，看看花； 孤独时，一个人静静剔指甲里的泥；孤独时，一个人对着镜子扒拉头发找银丝，感叹”蛾眉能几时，须臾鹤发乱如丝”。孤独时，看树叶落秋草黄，黯然神伤。
孤独时，一个人趴在阳台看天上的云往何处去；孤独时，一个人晃来晃去寻找丢失的自己；孤独时，思想历代英雄出世横空，惜是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
孤独是思想者的舞蹈，孤独是坚守自己不向低俗屈服的高傲。孤独是静夜里直面内心的深刻对白。
孤独中思考自己怎样质本洁来还洁去，孤独中听琴声袅袅绕梁，享受安详。
你看那小石潭边痴望鱼儿往来翕忽的柳宗元，他也是那旷古奇绝，独钓寒江的蓑笠翁的写照。
你看那赤壁下高唱大江东去浪淘尽的苏东坡，他亦是拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷的孤鸿的知音。
孤独中博览群书，静默深思，造就了老子；孤独时宠辱偕忘，卧薪尝胆，勾践复国雪耻；孤独时仰望星空俯视内心，成就了康德；孤独中，忠肝义胆，为核献身，中国有了邓稼先。
孤独时，思根本。我辈虽是蓬蒿人，雪鸿泥爪亦是真。
【有感】
李光老师在孤独中登山踏雪去寻矿，遂有浅紫荧绿宝蓝石。
栋波在孤独中羊毫在握，挥洒成篇，遂有或翩若惊鸿，或隽秀飘洒之墨宝。
英子老师在孤独中如春蚕吐丝，师爱不绝，丝丝缕缕育良才。
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