多数英语学习者一提到写作文就头疼。想要提高写作水平，可能第一反应就是背范文。但扪心自问，生搬硬套背诵的模板，真能有效提高英语写作水平吗？答案恐怕是否定的。英语写作在“听说读写”这四大能力中排在最后，是要求最高的综合性技能，最需要耐心去提高和锻炼。想要写出真正的英语好作文，系统的写作训练和英语思维的培养是必不可少的。今天，就给大家推荐一套由美国著名教育辅导出版社Evan-Moor出版的专业英语写作辅助教材，“Skill Sharpeners Spell & Write”系列。
该套教材是美国孩子常用的一套家庭辅导练习册，一共9册（Pre-K到G8），适用于 4-12岁的孩子，即从幼儿园中班到小学六年级均可使用。该教材也非常适合国内孩子作为英语写作的启蒙书籍来使用。该教材的内容清晰系统，编排科学合理，难度上循序渐进，孩子们可以有计划、有目的地进行全面、系统的英语写作学习。
教材特色：
1．全书彩印，内容和插图生动活泼，寓教于乐，能吸引孩子的注意力。学习过程轻松有趣，有助于孩子们坚持学习，不会轻易半途而废。
2，内容详实，练习丰富多样，难度循序渐进，从单词到句子再到短文，孩子做起来没有特别大压力。书后面提供的有参考答案，方便父母、教师检查和辅导孩子的作业。
3.教材为“原汁原味的”全英讲解，有助于提高孩子们的英语水平，且语言通俗易懂，充分考虑了孩子们的理解能力，孩子们可以轻松理解相关内容并进行知识的学习及巩固，学习过程不难，孩子会感到很有乐趣和成就感。
4.按照美国教纲CCSS标准编写的，通过它提供的内容框架，可以清楚看到国外的学习思路和方法。孩子们做这些练习，也会获得常规学校学习所不能提供的新视角，可以对英语知识有全新的认识和诠释。
教材内容介绍：
该套教材每个级别共12个单元，每个单元都包含以下学习内容：
a story or article
a spelling list
spelling activities
grammar and punctuation exercises
writing skills, and · test practice.
低年级时，每个单元开头会让孩子读一段有韵律的小故事作为教学导入，然后从最基础的拼写开始，到造句，再到简单小故事。这篇文章中的许多单词都与本单元要求掌握的字母家族有关，例如这单元的单词家族为“-an”和“-at”，文中就出现了许多包含这两个单词家族的单词。
尤其值得称道的是语法和标点符号部分的内容设计（grammar and punctuation exercises）。比如本单元涉及到三个知识点：
一是每个句子的第一个单词的首字母要大写。A sentence begins with a capital letter.
二是每句话的句末都要加标点。如果是陈述句，句末就要加上句号。A sentence needs ending punctuation. A sentence that tells something ends with a period. (.)
三是疑问句要在末尾加上问号。A sentence that asks something ends with a question mark. (?)。
如下图，写作技巧和语法内容讲解非常清晰，孩子能轻松理解，练习的设计紧扣语法内容，加强孩子对完整且正确的句子的理解，有助于培养孩子的逻辑思维能力和规范的句子书写习惯。
接下来就到了较难的短文写作部分。这里的技能要求是希望孩子能写出富有创造力的句子，并能正确使用先前学过的语法和标点问题的相关知识点——句子首单词的首字母要大写、句末要加标点符号。句子是构成英语作文的基本单位，要想把作文写好，就要先把句子写好。记得我们小时候，学习语文的时候，几乎每天都有造句这一项作业。所以该书的内容编排环环相扣，可以说是非常科学合理了，在写完句子之后就会要求孩子写一个小故事，并用上一开始学过的单词家族的单词。
到了高年级，韵律小故事变成篇幅更长的体裁多样性的导入文章，语法内容的讲解也更深入、复杂一些，同时写作练习的类型也更加多样化，比如会有诗歌创作、写故事、给报纸写文章等练习。
总之，这是一套非常好的英语写作辅助教材，系统学习之后，孩子们就再也不会怕写作文了。
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