哈喽,大家好!我是艾德医讯的小艾,今天给大家继续讲解随手编一个护理基金标书(二),废话少说,直接进入主题!
我们都知道针对护理的课题无非分为三类:临床护理、护理管理、护理教育。基本上目前所有的护理科研论文都可以归位以上栏目。临床护理顾名思义就是指临床上的一些护理内容,比如术后并发症的护理;护理教学包括实习生护理带教、护理宣教或者护士进修等;至于护理管理涉及到的东西就多了,像患者的管理、护士的管理(绩效考核)、护理流程优化等等,其中护理管理栏目下,有一类型课题非常特殊,很多老师都是只知其一不知其二,那就是护理管理中的心理类的课题。接下来我们就具体讲一下该类型的课题怎么去做,有无套路可使用?
首先搞清楚护理心理类的课题概念或范围。护理心理类的课题我们一般都听说过,像:护士护士职业倦怠、护士(或者患者)抑郁、焦虑、社会支持、情绪、幸福感......打开知网随便一搜:
有关心理类的文章太多了。大都发表的杂志级别都还不错,有:中华护理杂志、中国护理管理等。那么有人就会问了,别人都发过了,我们还能申报课题吗?即便申报成功了,那后期论文写作发表的时候是不是就不新颖了?
姐姐,别急。
如果大家仔细看一下这些论文,就会发现一个问题:目前发表的护理类的心理论文大都是两个变量之间的关系研究,比如:护士心理契约对职业认同水平的影响、心理资本与护士工作投入状况及其关系研究、护士心理契约对其工作绩效的影响等,也会有三个变量之间的研究,比如:ICU专科护士工作压力源和心理资本对职业生涯状况影响的路径分析、466名护士心理资本与职业倦怠及离职意愿的关系、急诊科护士心理韧性、离职意愿与职业倦怠的关系研究,发表的时间越近,研究的变量就越多越复杂(三个变量)。目前3个变量的研究还算是比较火热,这就是一个很重要的Discovery。
那么,我们该如何再设计出新花样?
套路一:建议大家关注几个杂志:心理学报、中国临床心理学杂志、中国心理卫生杂志。这几个杂志都是专门研究心理学的,上面会有很多很新颖的主题或者量表,然后我们去套用一下,其实就是将这些研究方法量表特异性的用在护士或患者身上,那么一个新的科研设计就出来了。举例如下:
如上图所示,中国心理卫生杂志发表的一篇护理科研论文,题目是:临床护士社会技能量表中文版的效度和信度,那我们是不是可以这样编课题:首先使用这个量表去做一个很断面研究(调查一下护士社会技能的现状)→(如果调查结果显示,护士社会技能现状水平较低)探究期影响因素→制定干预→设计随机对照试验。至于我们开头所讲的课题,我们就可以反推,既然知道自己的研究设计了,课题的题目不久就是顺手事情了。
套路二:我们可以从上面的几个杂志中找寻适合临床的量表或者变量,然后再增加2-3个变量,使得最终的研究变为3-4个变量之间的关系研究(包含调节效应分析等)。具体如下:
其他的思路大家可以尝试去套路一下。
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