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实用科研 | “配对样本均值T检验——SPSS实战”

上次讲了有关单样本t检验的理解(可以点击查看)。单样本t检验是指单个抽样样本均值与已知总体均值之间差异的比较检验。那么今天我们来讲一下两个样本均数比较的检验——两样本T检验。两样本T检验目的是:利用来自两个总体的样本,推断两个总体的均值是否存在显著差异。两样本检验又可以分为:配对样本T检验和独立样本T检验。

我们今天先来看一下:配对样本T检验

其实,配对样本t检验是单样本T检验的特例(后面解释。配对t检验有四种情况:

①配对的两个受试对象分别接受两种不同的处理(条件配对):比如两组患者中,按年龄一一配对比较;

②同一受试对象接受两种不同的处理(同一对象不同方法):比如,同一烧伤患者接受不同敷料治疗;

③同一受试对象处理前后的结果进行比较(即自身配对/干预前后配对);比如,抑郁患者干预前后的比较

④同一对象的两个部位给予不同的处理(同一对象不同部位):比如,同一烧伤患者不同部位采用不同的干预;

我们在护理研究中使用比较多的就是:①干预前后对比,比如,对有抑郁状态的患者进行干预,比较干预前后抑郁评分差异。②同一对象的两个部位给予不同的处理,比如,对烧伤患者不同烧伤部位的使用不同敷料,比较不同敷料的效果。

配对样本T检验的原理

为什么说配对样本t检验是单样本t检验的特例?我们用干预前后的例子来讲:

干预前抑郁评分为60分,干预后抑郁评分为40分,那么,这个“干预措施”的效果就是使抑郁评分从60分降低为40分,降低的差值为40-60=-20分,那么,我们知道了这个差异,这个差异值到底有没有意义?也就是说,这个差异值的变化是干预引起的还是其他误差引起的?我们需要做一个比较,与谁做比较呢?与0值做比较,也就是用差异值-20分与0值(检验值)做比较,如果p<0.05,代表差异具有统计学意义,是由干预引起的;如果p>0.05,代表差异没有统计学意义,这个差异的出现可能是由其他误差引起的。(看到这里,应该就能明白为什么说配对样本t检验是单样本t检验的特例了,其实配对样本t检验就是单样本t检验的一个进化,配对样本t检验是变化值与标准值0做比较的检验。

配对样本T检验SPSS的操作步骤

将核心基本统计量值:平均数、标准差、t值、p值等写到论文中即可。(p值还是按照“大同小异”来判断,p>0.05代表相同,即没有差异;p<0.05代表不同,即有差异,至于谁大谁小,根据平均值来判断。)

配对样本T检验是单样本T检验SPSS验证

上述步骤的流程是:首先计算出干预前后的差值,通过差值与检验值0之间的比较,分析差异的统计学意义。通过上述结果不难看出,无论是直接用SPSS中的配对样本T检验还是用差值对检验值0的单样本T检验,其结果(t值和p值)都是一样的,这也证实了我们上述有关配对样本T检验原理的解释。

配对样本T检验在护理研究中的应用比较多。只要是涉及到上面所讲的四大设计类型的方案,我们都要选择配对样本T检验(千万不要再随便直接写t检验了)。比如,对于抑郁产妇干预前后的比较,或者其他干预前后的比较我们采用的都是配对样本t检验。当然,在随机对照研究中,会有对照组和观察组两组,两组前后的比较也是属于配对样本T检验,但是两组之间的比较是属于另一种情况:独立样本T检验,这是下次要讲解的,敬请期待。(如果有需要案例数据的可以加我们客服微信:17610173396(小文)获取。

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