【郭继恩】看纪录片《中国老师来了》之后

作者\郭继恩

  去年还是前年，记不太清了：英国前首相卡梅伦在公众场合被人问倒：九乘以八等于多少？首相大人答曰：现在不回答这个问题。

   又听说：大英教育工作者来中国考察，高价买走了小学生的乘法口诀表，视为至宝。

  前几天，我偶然看到了纪录片《中国老师来了》，片中所述，不知与前面两件传闻有否关联。

  纪录片中，英国某处一所叫做“博航特中学”的学校来了几位中国老师，用中国方式教授一个50名学生的(九年级）班级。其中，李老师(女）教中文，她来自南京；邹老师(男)教数学，他来自杭州；杨老师(女)教科学，他来自陕西，另外还有两位女老师分别教中文和体育。

 毫无疑义，这几位教师自然是教学经验丰富，成绩突出，具备超强的能力。在那样一个完全陌生、无援无助、无可借鉴的教学环境中，充分发挥聪明才智，动脑筋想办法，群策群力，克服困难，完全运用纯粹的中国方式教授英国学生。一个月下来，硬是全面超越英式教学，尤其数学考试成绩，中国班平均分数达到67.74分，竟然高出该校九年级平均分十三分之多；其他各科也普遍高出10分左右，实实在在为中式教育扬眉吐气。当然，与国内相比，这样的成绩，实在是马尾穿豆腐——提不起啊！

      我首先钦佩几位老师的勇气：无私无畏，敢于以身犯险，没有瞻前顾后；更是赞叹几位的语言天赋：全程英语，即便互相交流、开会，也不例外，其熟练程度，堪比母语。正是他(她）们扎实的功底、雄厚的积累和超强的业务能力，从而奠定了取得优异成绩的坚实基础。

 据说，世界上最重视教育者，非中国与犹太两家莫属。犹太人，咱不了解，而中国人，可谓极端重视教育，尤其青少年的教育！什么“万般皆下品，惟有读书高”、什么“学而优则仕”、“知识就是力量”等等等等箴言警语，不胜枚举。更有许多耳熟能详的刻苦学习的感人故事，什么头悬梁锥刺股、什么凿壁偷光，至于因此造就了多少学问大家，那更是灿若群星，难以统计。

      所谓知识改变命运，此之谓也。

英国学校九年级学生的年龄，应该和咱们初三学生相仿。这个年龄段的孩子，叛逆、任性，是非观念极差。而据该影片介绍：英国的教学却是以学生为主，基本依照学生自己的意愿和喜好进行学习。没有严格纪律的约束、学生公然挑战老师的权威；不升旗、不做操，没有晚自习，好像也不上体育(似乎胖娃娃居多)。课堂上，学生们交头接耳、大声说话，甚至手舞足蹈……。
     

影片中，正在讲课的李老师这样向一个男同学发问：“请问你能转过身来吗？”——这个男同学背朝黑板，转身坐着，正在与后面的同学说话。然而，对此种种乱象，英国家长们却毫不在意，一位妈妈表示：没有对她家学生寄托什么希望。就是！上学不花钱，看病不花钱，即便没工作，失业补贴也能满足日常生活。——没有生存压力，学好学坏又有什么关系？不用操心！

长期的高福利，强大的社会保障，消蚀了人们奋斗的动力，造就了懒散的群体。在中国，不劳而获只能是幻想！看来，只有国内的家长们，才会为学生们极度焦虑。

随着校方适时介入、中国老师各种妙招，课堂纪律有了明显好转，但仍然远远不尽人意——唉！不能和国内比啊！
 

上课、学习，做作业，考试，确是苦差事！尤其少年儿童，玩心重、自制力差，乃是天性。没有压力，没有严格的纪律和管理，没有明确的目标，要想取得优秀的成绩，根本就是妄想！当然，也有天才、奇才，那是凤毛麟角，咱没见过。

而这个年龄，也正是学习的黄金阶段。一分耕耘一分收获，大多数的人们，不知不觉错过了这个大好时光，在之后的工作中深深地慨叹：书到用时方恨少。这才叫：少壮不努力，老大徒伤悲啊！

所以，博航特中学的以学生为本的教学方式，注定不会取得理想的成绩。我就纳闷儿：英国人的这种教学理念应该是多年形成，是一种传统。这种教学方式培养的人才，怎样支撑起了日不落帝国的辉煌；时至今日，英国沦落了，然而，它仍然有着发达的经济，先进的科技，仍然具备不可忽视的力量。这种教学方式培养的人才，能够担得起这副重担吗？

据我所知，在奥林匹克数学等许多竞赛中，中国学生屡屡折桂，而英国学生的表现惨不忍睹。事实证明：中国式教学优于英式教学，值得狂傲自大的英国佬认真学习、借鉴。

建议老同学们抽空看一看这个纪录片，挺长见识的。

[2020-11-29] 郭继恩于上海临港

作者简介：郭继恩，男，汉族。1946年农历腊月初七，生于山西长治。1954年在甘肃入学，曾就读于夏官营、甘草店、兰州、打柴沟、武威、黄羊镇、古浪，1966年高中毕业于甘肃省古浪县第一中学。文革在校两年后，1968年底到古浪县裴家营公社元庄大队廖家井生产队接受贫下中农再教育。1971年8月，招工到天水铁路电缆工厂，1998年退休，现在上海临港女儿家闲住。