古莘诸葛孔明

——党宏老师印象 

文/董刚

前日，少年之时一好友名曰李永峰者问我：你认识党宏老师？我答曰：岂止是认识！此言一出口，心里又不由忐忑：我与党宏老师，相识不过一周。何以有“岂止认识”之感。细细思之，虽然时日较短，但是与党宏老师微信交流中，他的语言即或几个字、几句话却让我感动得情难自禁，泪光盈然。

 我痴迷于文字，早在十余年前，便写有百万字文稿，且先后在《读者》《长江文学》《西安晚报》等报刊有所发表。然而命途多舛，家中遭遇变故，生活多有波折，颓废之下搁笔多年，新近受乡谊鼓励才又重新拾起，回归痴，也经其介绍有幸结识了党宏老师。

党宏老师看了我的简历对我说：坎坷是创作的源泉；紧接着说：难得，不易！这一句话直插我的内心深处，触及灵魂柔软之地，我的泪水喷涌而出。这是为何？一文之成，何其难也。我对文字的感悟是：为文之人，就是把字典里沉睡的汉字唤醒，深入其骨髓，给予它们灵魂，让它们在一起狂欢，成为一种艺术，成为文化饕餮盛宴，成为高级精神食粮。

男儿有泪当纵横，诸君莫笑真性情。我乃性情中人，喜怒哀乐，现于言表。我感觉党宏老师，真是我的知己。他和我说话很和蔼，语重心长，谆谆教诲，让我如沐春风，倍觉温暖，深受感动。

那晚聊天之后，我却睁着眼睛不肯睡觉，反复回味他说的每一句话，时而感慨，时而叹息，时而感动，时而敬仰。不由打开手机，找到他的照片，细细端详——这一端详，登时令我自惭形秽。观其年轻之照，英俊潇洒，才气逼人；近来之照，儒雅风流，学者风范。虽是随意站在那儿，但其身上有一种魔力，散发着一种知识分子的优雅气息。我又是惊讶，又是羡慕，又是佩服。

我是教师，教授中学语文，平时喜欢鉴赏古今文学，尤其钟情于人物分析、作品鉴赏、文章解读、文学批评，也写过不少这方面的文章，这时就很想给党宏老师也写一篇文章，但却一下写不出来。

可能是太过敬畏他的原因吧，既想写又恐写不好，所以迟迟难以下笔。最近我反复在党宏老师的空间看他的文章，看他的书法。结果有一篇文章，把我深深地震撼了，我从心底里对其佩服得五体投地。

他说的话，我本来就很崇敬。我说“请您指导”，党宏老师就说“指导谈不上，交流探讨，同行共勉！”我说有人热衷于炫耀各种协会的头衔，党宏老师说“不去提升自身能力缺乏成果支撑，任何协会也是虚浅而苍白无力的！”他还说“写作是一种精神生活，是与人与社会交流的一种途径，是渲泄情绪抒发情感表达思想的一种方式，也是人生价值的一种载体！”这样大境界令人肃然起敬，我当时就迫不及待地想看他的照片，看看究竟怎样一个人能有这样的大境界。而他的那篇文章《赋情于我、注神其中——解明德先生书法欣赏》则是彻底让我膜拜了。

李斌奎老师近日在西安，对我偶有教诲，某日谈及文学批评，他问我：你做好承受麻烦的准备了吗？做文学批评可不能一味的歌功颂德，做学问要有良心，否则就不要去做。我当时有点不以为然：指责别人不足，那不就是批评别人吗？那可不好。直到看了党宏老师的这篇文章，我才重新有所领悟。党宏老师的书法赏析文字，没有虚妄的吹捧，满篇理性的评介，又有婉转的批评，深刻、到位，很是专业。  

联想到李斌奎老师的话，不由对二位前辈皆肃然起敬。我作此类文，往往誉其长而避其短。而党宏老师能扬其长，又客观公正的指出其不足，相比之下我的文字就显得偏颇和肤浅。

回到学校，我内心依然感慨不已，遂又翻其相册，发现书法作品多幅。我对书法知之甚少，然心向往之。且觉得党老师的书法潇洒豪迈，高雅别致，且不拘一格，令人叹服。读其文，赏其书，令我深陷其中。

 我写文章全凭灵感，灵感一来，万言文字常常半日即完。苏子《画筼筜谷偃竹记》说：故画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。这就是灵感，而灵感源于积累。我每欲写一人，往往不先动笔，每日里揣摩，构思，不时翻看其文章，观其照片，想其音容相貌，偶有所得，给自己写几句话，以防忘记。直到水到渠成，立即动手，一气呵成。

但写党老师我却迟迟不敢落笔。因为他是我畏惧、景仰之人，一周之前，便有为其作文之欲，至今文思尚且不畅。忽又想起近日总喜欢读他的一首诗，这首诗读得我面红耳赤，汗流浃背，细细想来，又哑然失笑。可见其文字功底了得，已经直达人的灵魂，让我受到强烈触动。

这首诗便是《仿若初见》。我当时转发了一个朋友圈，并题为“好诗共欣赏，疑义相与析”。看到党老师的诗“岁月只打了个盹儿/青春已成暮年”“草叶上的露珠/滚落晶莹的自恋”“我独坐一块石头上/任海水泡胀那段青涩的记忆”，我蓦然产生了共鸣。细读这首诗数日，反复吟诵方明白，这也许是党宏老师对自己青春岁月的怀念，中年之时的感悟。而“孤鸟”这个意象的出现，令我动容——人心浮躁，读诗之人少之又少，高山流水，知音难觅。

要分析一个人的作品，必须先了解这个人，所谓知人论世——这就是我为什么一定要看照片的原因。党宏老师是作家，是书法家，又是诗人，分析他的作品当结合这三个身份考虑，但这还是不足，为人光明磊落，潇洒豪迈，对后辈的和蔼可爱，关怀备至也应参考。

我很喜欢听他说话，但有时又缺乏与他对话的勇气，有时消息发出，又立即撤回，觉得自己甚是幼稚可笑。最喜欢听他高兴时的口头禅“啊哈”，这几日我与人聊天，也用了这个词语。因为我觉得很有趣，很幽默，又很有风度，不禁又想起了京戏《定军山》里的诸葛孔明，声音有磁性，很是吸引人，有一种穿透人心的力量；吐字不疾不徐，很是清晰，但又掷地有声——既有威严又和善可亲。儒雅潇洒，谈吐高雅，我甚至想，给他手里再拿一把鹅毛扇，那不就是诸葛孔明吗？因而，就以此作了标题。

中华文化五千年，源远流长。党宏老师亦言：文学神圣，我们都是缪斯的追求者，中华书法博大精深，我们都是学生！看到他给周洁《心的味道》的序言，对后辈作者那份重视和关怀、语言文字的优美精妙，让我甚是敬服。文字可以穿越千年，让我们和古人灵魂相通，于是有人崇拜孔子，喜欢李煜，大骂《金瓶梅》的作者，自己却偷偷喜欢《金瓶梅》并暗地里读得废寝忘食。何况今日之人，今日之文，没有时代的隔阂，如能潜心阅读，定是更有所得。

每日清晨，党宏老师均有纯音乐欣赏，一曲约翰·埃曼努埃尔 ·约纳森的《杜鹃圆舞曲》，听得我神驰百里之外，心儿随着音乐飞回合阳，想看看老师欣赏这首乐曲的陶醉之情……行文至此，意兴盎然，耳边又响起了党宏老师的“啊哈”，不由笑意浮上嘴角，心里满满的都是温馨……署上日期之时，发现今日是三月三，这又是一个春天……

2019/3/3

【作者简介】董刚，合阳百良莘村人，中国西部散文学会会员，《家乡》杂志签约作家，《当代精英文学》微刊小说、散文栏目主编，现为西安市某中学高中教师。喜欢写作，文章散见于多家报刊杂志及微信文学平台。