【相子讲堂】
敲黑板注意啦!
相子讲堂开讲啦!
高考作文有别于一般情况下的写作。它要求考生在特定的时间和地点快速成文,而且阅卷教师也在极短的时间里给学生一个分数。因此,作为考生要紧紧围绕命题人所提供的信息,悟透材料要义,有意描述、展示材料的重要信息以显示主旨至为关键,这也是高考作文的“样式”。明了这一点,按“式”索骥,这文就会写有所值,不至于下笔千言,离要求万里了。这样说来,审好题,立好意,润好色,时刻牢记凸显原材料,有着严密的思辨推理应是上乘之作的前提。
杜牧在《答庄充书》中说:“观足下所为文百余篇,实发意气而后辞句”。也就是说,立意的高低直接决定了作文的等级。立意写作关键在于分析材料,提取内涵,联系现实,确定立意,表达观点。怎样才能使高考作文在短时间内达到深刻、有新意呢?今天,相子老师以新材料作文为例,讲讲高考作文的审题立意技巧。
一、什么是审题?
审题就是深入思考和反复推敲作文题目(含材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,抓住下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。
二、审题不清会带来什么?
有一道公务员考试的填空题,多张试卷答案竟然是——
中国的煤都是(黑的);中国的铁都是(硬的)。事实上正确的答案应该是:抚顺称为中国的“煤都”,鞍山称为“铁都”。
有一年高考作文的题目“感受母语”,不少考生竟然理解母语就是“母亲的话”,继而去写母爱,让作文偏题了题意。
三、审题立意有哪些技巧?
1、查原因。
一个6岁的孩子切苹果,他从中间横切,他爸爸喊:“切错了,切错了!”话音刚落,苹果已切开。儿子拿起一半给爸爸看:“爸爸快看,好漂亮的五角星!”只见苹果横断面上,由果核的轮廓组成规则的五角星。
找原因:为什么出现五角星图案?是小孩不按常规横切苹果。
得结论:创造性思维能获得意想不到的成功。
2、明关系。
一位大学生,在校花销吃紧,写信给乡下种地的父亲,信只有三个字——
“爸:钱。儿”这封三字信传开后,人们议论纷纷,请以这位大学生同学的身份给他写一封信。
立意点拨:这则材料反映的主要矛盾是儿子与父亲之间的一种不正当的关系。作为他的同学,信中要劝导、教育他懂得孝敬父母。如果在“花销紧”,要节约方面做文章,就立意错了。
3、抓关键。
北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”
立意点拨:“其人自护其短”是关键句。如不抓住这关键句,而赞北人不同凡响的壮举就偏题了。
4、辨是非。
当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯的奇思妙想。维纳斯失去的手臂如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为此仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
立意点拨:弄清作者的态度,“好事之徒” 、“趋之若鹜”等词语可以看出作者对接上断臂的做法持否定态度。所以可以提炼如下观点:
①要有独特的美。(断臂的角度)
②要顺其自然。(好事者角度)
如果以“攻关不怕难”、“坚持就能成功”来写作,肯定就偏题了。
5、换角度。
有个鲁国人,很擅长织麻鞋,他妻子擅长织白绢,夫妻俩想去越国居住。有人对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越人是披发的。你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么会不穷?”
立意点拨:①越人赤脚走路不戴帽子,鲁国人去越国必然会穷,说明无论做什么事,都不能脱离实际。
②鲁国人去越国去不一定会穷。正因为越人赤脚,披发,鞋帽才会有大市场。就像“把梳子卖给和尚”那样,要求鲁国人敢于尝试,敢于改革,学会换角度看问题。
由此提炼“亏本生意做不得”、“无用武之地焉能致富”、“敢于尝试”、“换个角度看问题”等观点。
四、审题立意的写作范例。
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
材料:
知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
知不知,尚矣;不知知,病也。——老子
是以圣人自知不自见,自爱不自贵。——老子
要求:全面理解材料,可以选择一个侧面或角度作文。自定立意,自拟标题。写一篇议论文,不少于800字。
阅读这则材料,我们如何审题立意?
(1)这三则材料各表述了哪几个意思?
自知者更圣明,能战胜自己的人更强大。
不知道自己有不懂得的东西会有祸患。
人们要懂得自知自爱。
(2)这三则材料有什么共同点?
就是人要有——自知
通过以上的分析,我们可以分别从多角度确定立意:
(1)人要懂得自知
(2)自知者更圣明
(3)战胜自己
(4)不要不懂装懂
(5)无知会有祸患
(6)要学会自知自爱
附:学生考场习作——
做人要自知
何卓恩
什么是自知,自知就是自己对自身能力的了解,掌握自己的情况,不过于浮夸自我,懂得收敛自我。自知在古代被圣人作为评价一个人的标准。老子曾说过:“知人者智,自知者明。”意思就是了解别人的人聪明,而了解自我的人圣明。后者在层次上显然高过前者,对应着后者能给人的帮助也是大于前者的,自知的人明白事理,不狂妄自大,不奢望一手遮天,以自身的实际能力去脚踏实地地办事,显得小心谨慎,不在错误的方向上做错误的选择。而不懂得自知的人却往往忽视自身能力的限制,嚣张霸道的处世态度,更容易使人迷茫,陷入迷途,在错误的方向上做出错误的决定,继而一错再错。
做人要有自知,我们在社会上立足也要学会自知。在社会秩序稳定的今天,仍有许许多多令人发指的不良风气的存在,污染着人们的心灵,扰乱社会安定,我们要在对待社会中做到自知,正确地分辨出不良的社会风气,远离污染,做到洁身自好,不要被一时的欲望蒙蔽双眼,不要让私念占领自己的心头,不要让利益驱使自己的行为,在社会中失去自知,就会被社会所遗弃。在当今物质金钱横流的社会里,失去自知,便失去自我,失去立足于社会的能力,终究会失去社会,失去世界。
做到自知不仅体现在对待社会上,也体现在对待自然上。今天的人类,滥用地球资源,造成了巨大的污染以及生态的破坏。温室效应、地震、洪水等自然灾害无一不在提醒我们人类,我们对大自然的破坏大自然也以灾难的形式反馈于我们人类,全球化的灾难趋势是不容忽视的。人类应该觉醒了,身为地球的主人,如果继续这样无节制地使用资源和污染环境,那人类离毁灭也就不远了。我们要在对待自然中做到自知,我们是地球的主人,拥有使用资源的权力,但更拥有保护资源的义务。我们应该保护地球资源,维护生态平衡,恢复自然秩序,停止无节制地开采资源。自然是我们赖以生存的环境,也是人类延续下去的基础,做到自知,做到人与自然相互平衡,和谐发展。
做到自知,是我们为人处世,对待社会,对待自然的基础准则;做到自知,是我们升华自我,突破自我,超越自我的动力源泉;做到自知,更是我们人与世界,人与社会,人与自然相处的最高境界。
五、审题立意强化练习
作文题示:
从前,在美国标准石油公司里,有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆时,总在自己签名的下方写上“每桶四美元的标准石油”字样,在书信及收据上也不例外。他因此被同事叫着“每桶四美元”,而他的真名倒没有人叫了。
公司董事长洛克菲勒知道这件事后说:“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉,我要见见他。”最后,洛克菲勒还指定他为自己的继任者,成为公司的第二任董事长。
请就此材料,写一篇文章。
立意点拨:
有些人常常不屑去做一些不起眼的小事,然而事实上,做好不起眼的小事,体现了敬业精神,这就是筑起大厦的基础。正因为如此,阿基勃特的坚定不移,乐此不疲宣传公司,为他赢得了洛克菲勒的继任。
转载请申请授权
注明:相子诗生活
联系客服