【相子讲堂】
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高考作文有别于一般情况下的写作。它要求考生在特定的时间和地点快速成文，而且阅卷教师也在极短的时间里给学生一个分数。因此，作为考生要紧紧围绕命题人所提供的信息，悟透材料要义，有意描述、展示材料的重要信息以显示主旨至为关键，这也是高考作文的“样式”。明了这一点，按“式”索骥，这文就会写有所值，不至于下笔千言，离要求万里了。这样说来，审好题，立好意，润好色，时刻牢记凸显原材料，有着严密的思辨推理应是上乘之作的前提。
杜牧在《答庄充书》中说：“观足下所为文百余篇，实发意气而后辞句”。也就是说，立意的高低直接决定了作文的等级。立意写作关键在于分析材料，提取内涵，联系现实，确定立意，表达观点。怎样才能使高考作文在短时间内达到深刻、有新意呢？今天，相子老师以新材料作文为例，讲讲高考作文的审题立意技巧。
一、什么是审题？
审题就是深入思考和反复推敲作文题目（含材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，抓住下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
二、审题不清会带来什么？
有一道公务员考试的填空题，多张试卷答案竟然是——
中国的煤都是（黑的）；中国的铁都是（硬的）。事实上正确的答案应该是：抚顺称为中国的“煤都”，鞍山称为“铁都”。
有一年高考作文的题目“感受母语”，不少考生竟然理解母语就是“母亲的话”，继而去写母爱，让作文偏题了题意。
三、审题立意有哪些技巧？
1、查原因。
一个6岁的孩子切苹果，他从中间横切，他爸爸喊：“切错了，切错了！”话音刚落，苹果已切开。儿子拿起一半给爸爸看：“爸爸快看，好漂亮的五角星！”只见苹果横断面上，由果核的轮廓组成规则的五角星。
找原因：为什么出现五角星图案？是小孩不按常规横切苹果。
得结论：创造性思维能获得意想不到的成功。
2、明关系。
一位大学生，在校花销吃紧，写信给乡下种地的父亲，信只有三个字——
“爸：钱。儿”这封三字信传开后，人们议论纷纷，请以这位大学生同学的身份给他写一封信。
立意点拨：这则材料反映的主要矛盾是儿子与父亲之间的一种不正当的关系。作为他的同学，信中要劝导、教育他懂得孝敬父母。如果在“花销紧”，要节约方面做文章，就立意错了。
3、抓关键。
北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
立意点拨：“其人自护其短”是关键句。如不抓住这关键句，而赞北人不同凡响的壮举就偏题了。
4、辨是非。
当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯的奇思妙想。维纳斯失去的手臂如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为此仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
立意点拨：弄清作者的态度，“好事之徒” 、“趋之若鹜”等词语可以看出作者对接上断臂的做法持否定态度。所以可以提炼如下观点：
①要有独特的美。（断臂的角度）
②要顺其自然。（好事者角度）
如果以“攻关不怕难”、“坚持就能成功”来写作，肯定就偏题了。
5、换角度。
有个鲁国人，很擅长织麻鞋，他妻子擅长织白绢，夫妻俩想去越国居住。有人对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越人是披发的。你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么会不穷？”
立意点拨：①越人赤脚走路不戴帽子，鲁国人去越国必然会穷，说明无论做什么事，都不能脱离实际。
②鲁国人去越国去不一定会穷。正因为越人赤脚，披发，鞋帽才会有大市场。就像“把梳子卖给和尚”那样，要求鲁国人敢于尝试，敢于改革，学会换角度看问题。
由此提炼“亏本生意做不得”、“无用武之地焉能致富”、“敢于尝试”、“换个角度看问题”等观点。
四、审题立意的写作范例。
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
材料：
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
知不知，尚矣；不知知，病也。——老子
是以圣人自知不自见，自爱不自贵。——老子
要求：全面理解材料，可以选择一个侧面或角度作文。自定立意，自拟标题。写一篇议论文，不少于800字。
阅读这则材料，我们如何审题立意？
（1）这三则材料各表述了哪几个意思？
自知者更圣明，能战胜自己的人更强大。
不知道自己有不懂得的东西会有祸患。
人们要懂得自知自爱。
（2）这三则材料有什么共同点？
就是人要有——自知
通过以上的分析，我们可以分别从多角度确定立意：
（1）人要懂得自知
（2）自知者更圣明
（3）战胜自己
（4）不要不懂装懂
（5）无知会有祸患
（6）要学会自知自爱
附：学生考场习作——
做人要自知
何卓恩
什么是自知，自知就是自己对自身能力的了解，掌握自己的情况，不过于浮夸自我，懂得收敛自我。自知在古代被圣人作为评价一个人的标准。老子曾说过：“知人者智，自知者明。”意思就是了解别人的人聪明，而了解自我的人圣明。后者在层次上显然高过前者，对应着后者能给人的帮助也是大于前者的，自知的人明白事理，不狂妄自大，不奢望一手遮天，以自身的实际能力去脚踏实地地办事，显得小心谨慎，不在错误的方向上做错误的选择。而不懂得自知的人却往往忽视自身能力的限制，嚣张霸道的处世态度，更容易使人迷茫，陷入迷途，在错误的方向上做出错误的决定，继而一错再错。
做人要有自知，我们在社会上立足也要学会自知。在社会秩序稳定的今天，仍有许许多多令人发指的不良风气的存在，污染着人们的心灵，扰乱社会安定，我们要在对待社会中做到自知，正确地分辨出不良的社会风气，远离污染，做到洁身自好，不要被一时的欲望蒙蔽双眼，不要让私念占领自己的心头，不要让利益驱使自己的行为，在社会中失去自知，就会被社会所遗弃。在当今物质金钱横流的社会里，失去自知，便失去自我，失去立足于社会的能力，终究会失去社会，失去世界。
做到自知不仅体现在对待社会上，也体现在对待自然上。今天的人类，滥用地球资源，造成了巨大的污染以及生态的破坏。温室效应、地震、洪水等自然灾害无一不在提醒我们人类，我们对大自然的破坏大自然也以灾难的形式反馈于我们人类，全球化的灾难趋势是不容忽视的。人类应该觉醒了，身为地球的主人，如果继续这样无节制地使用资源和污染环境，那人类离毁灭也就不远了。我们要在对待自然中做到自知，我们是地球的主人，拥有使用资源的权力，但更拥有保护资源的义务。我们应该保护地球资源，维护生态平衡，恢复自然秩序，停止无节制地开采资源。自然是我们赖以生存的环境，也是人类延续下去的基础，做到自知，做到人与自然相互平衡，和谐发展。
做到自知，是我们为人处世，对待社会，对待自然的基础准则；做到自知，是我们升华自我，突破自我，超越自我的动力源泉；做到自知，更是我们人与世界，人与社会，人与自然相处的最高境界。
五、审题立意强化练习
作文题示:
从前，在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆时，总在自己签名的下方写上“每桶四美元的标准石油”字样，在书信及收据上也不例外。他因此被同事叫着“每桶四美元”，而他的真名倒没有人叫了。
公司董事长洛克菲勒知道这件事后说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。”最后，洛克菲勒还指定他为自己的继任者，成为公司的第二任董事长。
请就此材料，写一篇文章。
立意点拨：
有些人常常不屑去做一些不起眼的小事，然而事实上，做好不起眼的小事，体现了敬业精神，这就是筑起大厦的基础。正因为如此，阿基勃特的坚定不移，乐此不疲宣传公司，为他赢得了洛克菲勒的继任。
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