给学生一个展示的机会
闹小脾气的鞋子
作者｜奥都
上海市外国语大学松江外国语学校 五年级
今天上英语课时我的鞋子闹小脾气了！我只是在那里无心地晃荡着我的鞋子，在地上搓一搓，在桌腿上磨一磨，突然我感觉脚直接踩到了地上，暗想，我的鞋子怎么变薄了。我偷偷喵了一眼，“哇塞”，鞋子开花了，鞋底和鞋面只有在鞋根的地方还连着。
我着急死了，但没有办法，只能继续听课。心里焦急，把鞋子磨得更厉害了，那杀猪般的声音被张老师听到了，他快速地回过头瞪着我们问：“谁干的？”幸好没有发现是我。
“叮铃铃～”我终于盼到了下课铃声，飞奔出教室，想让班主任郑老师帮我修鞋。可是悲剧发生了：我滑了一跤，差点摔个狗啃泥。我的鞋子小脾气闹得越来越大了，竟然跘我！我只好慢慢拖着鞋子挪到老师办公室。
一进办公室的门我就叫：“郑老师，我的鞋子破了，请帮我修一下吧！”郑老师强忍笑意，旁边的一名老师摆出有学问的样子说：“八成买了假货。”郑老师很利索地把双面胶粘在鞋底儿和鞋面的连接处，然后“啪”的一声使劲一压就把我的鞋子复原了，调侃道：“现在老师都成修鞋匠了！”郑老师怕还不结实，但她只有双面㬵，就让我去数学侯老师那儿再去修理一下。
我来到下一家4S店，侯老师用透明胶把鞋一圈一圈从鞋面到鞋底绑得死死的。“叮铃铃～”上课铃响了，我要到张老师办公室录家默录音，我赶忙谢过侯老师，踏着吱吱作响的透明胶鞋冲过一群叽叽喳喳讲话的女生们，爬楼梯时我才意识到我的两只鞋子都坏了，可是我只让老师修了一只，发脾气会传染啊，两只鞋子都不好惹啊。我只好心里假装着鞋子没坏，还是照正常的样子继续走。
等到录音结束，我着急地对张老师说:“张老师，我的鞋子坏掉了,你能给我修一下吗?”张老师应道：“哎哟哟！鞋子怎么会变成这样了呢?”说完张老师慢慢地从柜子里拿出一点透明胶,小心翼翼地把我的鞋子向竹篮一样绑起来。
看着我的两只被透明㬵缠绕成不同风格的鞋子，我也是服了，这两只小鞋子的脾气闹得可真大呀，竟然让语数外老师都给我当了一回修鞋匠!
作者简介：
我是一个蒙古族小姑娘，名字叫奥都。这是蒙古语的汉语音译，意思是闪烁的星星。
我在上外松外学习，我最擅长的科目——英语，我最喜爱的科目——自然，我是班里的自然课代表，每节课都带领同学们一起做实验，我还是上海科技馆的小实验员呢。
我的课余生活丰富多彩，下围棋、打篮球、画画、拉大提琴。我是松江区青少年活动中心弦乐团成员。
我最擅长的是讲笑话了，如果你想笑口常开，我们就交个朋友吧！
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