相信阅读的力量
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果妈阅读
看我们的表情，要不要很像
我是小丽丽，作为一个资深张爸爸故事会粉丝，带孩子看过两次张爸爸故事会，晒朋友圈和张爸爸合影都遭人羡慕，没有嫉妒、恨……
我写过看张爸爸故事会的感想投稿给公众号，确实是写得热血沸腾，我想说，如果张爸爸魔法故事会来了，你，一定不要错过！
这一次，真的来了，在北京，不仅有故事会，还有张爸爸魔法故事工作坊……
爱孩子，爱讲故事，爱剁手买绘本的妈妈爸爸们一定不要错过啦：
1、说说我看到张爸爸的魔法在哪里？
张爸爸讲故事有趣，吸引人，肢体扭动起来，你会误以为你在看一场剧。现场的气氛烘托，你会以为你掉进了故事里。
记得我听《幸运的内德》这个故事，（我们是先听故事，后买绘本），我跟着一下子惊喜一下子失落，那个脸部表情啊和脖子，都僵硬了。
2、不是一般的身临其境，是非常身临其境
第二次听一个故事（先不剧透），我家3岁多的孩子，直接哭得害怕离场，简直太身临其境了。他没有道具，甚至没有PPT图片，只用一个人，一张嘴，就可以把情景演绎如此真实，我想想，虽说自己33岁的人了，这样的情况没有遇到过第二次。
第二次听张爸爸讲故事
3、说说我们为什么要不仅去听张爸爸故事，还要学会给孩子讲故事
亲子阅读的技巧我在此不罗列了，真的感谢许多阅读平台，感谢很多绘本大师，感谢儿童文学作家，插画家，阅读推广人，绘本在中国的发展，正在进入一个最好的时期，这是成人和孩子共同的幸福。
读绘本、演绎绘本，讲故事三者，是不同的方式。我就自己的理解分享一下：
第一次听张爸爸讲故事
先说说我们熟悉的学习金字塔，能够把绘本通过玩的方式去传递，是高级的主动学习方式。
读绘本：一本绘本只是读，重点对象是孩子的耳朵，他看着书。
演绎绘本：一本绘本演绎出来，重点对象是演绘本的人，声音，表情，句式，配乐，动作，辅助工具（手指偶，玩具等），都会让一本绘本活起来，调动身体的感官去体会，通过启发式提问等技巧，与孩子一起探寻绘本的情感态度价值观，是更高级的绘本阅读方式。
讲故事：谈起讲故事，肯定是有故事情节的作品，它更侧重于把故事情节表现出来，这就是为什么有些绘本不能当成故事来讲的原因。对于讲故事的人来说，不是读绘本，不是说事情，要通过自己的理解，对情节进行还原，构思好后，假想面前的人都是从未了解过这个事件，他展示出来的是一串珍珠，连在一起。
故事的疗愈作用：记得童书妈妈三川玲写过一文章，《绘本不是药，疗效不显著》。是呀，我们不能说生活中遇到孩子的问题就买对应的绘本，不得不说我们把希望寄托于绘本是位不说话的老师。看别人的故事，以为是别人在经历，感受却自在我心。
故事的游戏方式：《天天游戏力》里写了发生在天天身上18个小故事，百变帐篷、魔法药水、吵架女巫、大战细菌王、刷牙……用游戏的方式来演故事，好玩有趣又记忆深刻。
说到底，学会讲故事，是对孩子的终身滋养，父母能够长期坚持讲故事，也会收到家庭教育的长期效果。
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