常文凤李裕郭云芳丨报告文学·春晖遍四方——记邯郸市工业学校原副校长韩长林

报告文学·春晖遍四方

——记邯郸市工业学校原副校长韩长林

作者：常文凤 李裕 郭云芳

一位在教育战线矢志奉献36载的耕耘者，一位退而不休、与时俱进的弄潮者，一位47年党龄的中共党员，他就是邯郸市工业学校原副校长、邯郸市昌林人力资源有限公司总经理韩长林。他将自己最美好最宝贵的年华全部奉献给了学校，奉献给了党的教育事业，为工业学校持续发展做出了卓越的贡献，为社会培养造就了众多的栋梁之才。退休后，他成立人力资源服务机构，继续为邯郸经济发展和人才培养贡献着自己的智慧和能量。

一

韩长林，1951年出生于成安县长巷营村一个普通农民的家庭，1972年被推荐到河北师范学院政教系学习，同年，加入中国共产党。1975年大学毕业后，分配到邯郸地区工业学校工作，从此与教师这个职业、与工业学校这个单位结缘，一干就是36年，再也没有离开。他从一名普通教师干起，先后任校总务处副处长、教务处副处长、学生处处长、副校长等职务。虽然身份和工作岗位在变化，但学生为本、育人至上的教育理念始终未变，一个共产党员的初心始终未变。

食堂改革，让学生吃好。1984年，他负责学校总务处工作伊始，学校食堂饭菜质量不佳，学生和教职员工意见很大，甚至一度引起学生集体罢饭。为此，他果断对食堂管理方式进行了大刀阔斧的改革。引入竞争机制，将一个食堂拆分为两个食堂，两个食堂自主经营，自负盈亏，并按营业额计发奖金，优胜劣汰，鼓励良性竞争；完善考核机制，坚持食堂财务公开透明，将采购、销售和盈亏一并公之于众，盈余的大力表扬，亏损的扣发奖金，使食堂职工既有动力也有压力。食堂结余部分，全部用于班级集体免费聚餐和毕业生免费会餐。通过改革，食堂职工的工作积极性高涨，食堂饭菜质量显著提升，就餐环境也大为改善，受到全校师生的一致赞扬。邯郸地区教育局专门在工校召开现场会，组织兄弟中专、中师学校来参观取经。30多年过去了，好多学生都记得食堂改革这件事，他们说，是韩老师让他们在校期间不但吃得饱，还吃得好，让他们感觉到家庭般的温暖，尤其是聚餐，感觉就像过年一样。

公开竞选，学生的事学生说了算。1987年，韩长林调任校教务处副主任兼学生办主任，工作职责由后勤管理变为教学管理和学生管理，身上的担子更重了。他决定从广大学生关心的学生会换届抓起，开创性地对学生会组成人员实行公开公平地竞争。他亲自谋划制定了个人自愿报名、班级推荐、竞选人大会演讲、接受学生和老师提问、学生无记名投票等一系列竞选程序，并制定了严格的监督制度，实施了工校建校以来首次公开竞选学生会干部，并大获成功。由学生自主选出的干部，群众基础好，有能力有干劲，令人心服口服。这在当时开了邯郸院校的先河，充分体现了韩长林超前的教育理念和敢为人先的工作魄力。

寻求突破，地区学校面向全省招生。工业学校在1988年以前一直是面向邯郸各县市招生。1989年初，韩长林从省里得到信息，河北省统计局拟从现有学校中挑选一所改建为省统计学校，他立即向学校领导做了汇报。学校领导非常重视，将此信息看成是提升学校办学声誉和层次的一次重大机遇，并决定让韩长林负责，代表学校去省里有关部门争取。接受任务后，韩长林带领一班人立即赶赴石家庄，在省计划委员会、省统计局和省财政厅多方奔走、反复请示、汇报，饿了吃泡面，困了就在楼道眯会儿，以执着和诚意感动了上级，终于和省统计局达成协议：由省财政厅每年拨款10-15万元，在工业学校开办统计专业，每年两个班，面向全省招生。

面向全省招生，大大提高了工业学校在全省的知名度和社会影响力，为工业学校后续发展壮大奠定了基础。在当时地区同类的学校中，工业学校是唯一面向全省招生的学校。1997年，学校又在衡水成立邯郸市工业学校衡水分校，韩长林在其中做出了大量具体工作。

二

1999年，韩长林被任命为工业学校副校长，成为建校以来第一个校内提拔的县级干部。按照校领导班子成员分工，他分管学校教学、学生管理、招生就业等绝大多数业务工作，这些工作事关学校办学水平、学生素质、学生就业，由于从2000年开始学生将不再包分配，更事关学校的生存和发展，韩长林一下子站在了风口浪尖，迎接他的是巨大的挑战和考验。

针对需求调专业，迎难而上求发展。面对学生毕业不再包分配的重大政策转变，作为业务副校长，韩长林压力很大。经过深思熟虑，他认定不破不立，必须刀刃向内，进行伤筋动骨式的改革。为此，他在多次组织研讨的基础上，牵头制定了一整套开创性的改革方案，并果断“落子”，大胆实施。一是积极调整专业结构，以社会需要为导向，社会需要什么专业，学校就开设什么专业，先后改造、增设了环境保护与检测、机电技术应用、家电维修、数控技术应用等专业；二是在教学理念上变学历教育为技能教育，增加实践课、减少理论课、调整文化课，把部分课程带到车间，强化学生的动手操作能力，提高学生的就业竞争力；三是在邯郸市同类学校中率先成立了毕业生就业指导处，专门负责对外联络学生就业事宜。他还亲自带队南下北上，到北京、广州、深圳、苏州、上海等地为学生联系就业。由于工业学校的毕业生专业知识扎实、操作技能过硬，又肯吃苦耐劳，很快就打开了市场，从而使工业学校的学生就业率、就业稳定性和就业待遇等都处于同类学校前列。

实施“大部制”改革，学校发展驶上快车道。2004年，随着职业教育形势的发展，学校发展遇到瓶颈，学校领导层也再次进行调整，新校长对于如何应对职业教育的发展有着更深的思考、更大的擘画，也对作为业务副校长的韩长林寄予厚望，委以重任，希望他牵头对学校教学体制和管理机制进行改革。在新的领导班子支持下，韩长林对工业学校的教学体制和管理机构进行了大刀阔斧的重组和整合。首先是将七个专业教研室重组为四个教学部，教学部长按正科级待遇，扩大教学部门在学校中层会议上的话语权；其次是在教学部内实行教学合一、实训一体的教学体制，教学部统管教师教学和学生教育、理论教学和实习实训，改变过去教师管理和学生管理两张皮的现象，向教学一线压担子，向教学一线要成绩；再次是厘清各职能部门与教学业务部门的管理边界，明确主责主业，齐心协力围绕搞好教学谋发展；第四是各项政策向教学一线倾斜，为各教室配备电化教学设备，为专任教师购买笔记本电脑提供补贴，鼓励教师撰写教学论文，着力培养学术带头人，浓化学校的学术氛围。这些措施在教职工中引起强烈的积极反响，使得教学活力迅速焕发，教学质量和招生规模迅速壮大，成为学校发展的又一个“黄金时代”。到2006年，在校学生已达到2600名，为邯郸市乃至全省、全国培养输送了大量实用的技术人才，为社会经济发展做出了不可估量的贡献。

三

2011，韩长林退休了，退休后的他更成了香饽饽，好多人争着高薪聘请，他都婉拒了。一方面，工作了这么多年，他想先休整一下，另一方面，他有更大的计划。经过一段时间考察和思考后，他决定针对部分人存在就业难、而有的单位、企业却存在用人难的问题，从事人力资源方面工作。如果能帮助没工作的人找到工作，既能人尽其才，又能为国分忧，岂不是一举多得。说干就干，他又焕发了在学校时的工作激情，经过多方努力，开办了邯郸市昌林人力资源有限公司，从事职业介绍、劳务输出、劳务派遣等业务。

几年来，他的公司为6000多人找到了工作，往外地输出近千人，业务范围涵盖邯郸市、县、区的公安、检察、法院、城管、热力、报社等地区和行业，公司业绩在同行中名列前茅。公司坚持“诚信经营，服务至上”的宗旨，热心为派遣单位和派遣员工服务，几年来从没有发生一起劳务纠纷。凡是与昌林公司打过交道的委托单位，无不对其严明规范、热情周到、公正透明的工作作风所感动，主动要求加强扩大合作。几年来先后荣获“诚信人力资源服务机构”、“诚信人力资源示范单位”等荣誉称号，取得了较好的社会经济效益。面对荣誉和赞誉，韩长林说：“不管干什么，在我心中，我这辈子永远是一名老师，一名共产党员！”

文/常文凤

编辑/王孝付