近日，网络上传出一段学校的视频。在河南开封，某初一班主任在课间突然袭击到教室，让班里所有的同学都站成一排，然后撸起裤腿，逐个检查学生穿秋裤的情况。
大部分的学生都露出五颜六色的秋裤，老师感到非常欣慰，但是仍然还有少数学生并没有穿秋裤，老师语重心长地教育他们说：“冬天把秋裤的裤脚扎到袜子里，是对冬天最基本的尊重。”
至于为何要对学生做穿秋裤的检查，视频中那位老师是这般解释的：
“因为现在大多小孩，其实都不爱穿秋裤，而天又特别冷，都已经零下了，很多小孩都不穿，长身体的时候如果冻着了，对他们身体也不是特别好，就想着关心关心他们。”
老师的这个做法，得到了许多家长的认可。
“好老师，真的该穿秋裤对关节很好。”
“这样的老师太赞了，老师一句话，顶上家长一百句。这样的老师真的是把孩子们当成自己的孩子在关心。”
对于网友们的评价，我也非常认同。
也不知道从什么时候起，现在的中学生都流行在冬天穿的少，仿佛越少越时髦。更有夸张的穿法，上身是羽绒服，下身却露着脚脖子。
那么为什么孩子会不喜欢穿秋裤呢？
一方面是受到某些所谓“潮流思想”的影响，觉得穿秋裤是传统的、落伍的做法；另一方面则是家中大人的要求，令孩子出现了逆反的心理，“你们让我穿秋裤，我就偏偏不穿。”
但正如网友们所说，穿秋裤对孩子来说可以保护身体健康，因此老师亲自检查学生有没有穿秋裤，是一种暖心的举动，更是责任心的体现。
从教育的角度来思考，教育工作的目的是为了孩子更好的成长，而这个成长并不仅仅局限在学业方面，也包括了对学生们身心的呵护。
而能做好这些的老师，确实非常不容易。
举个例子来说，某天孩子的老师打电话给你说：“你们家这孩子，在学校不好好学习；上课不专心听课，当家长的你得回去好好教育下。”
当说这些话的时候，老师多半是只在乎成绩而不是真的关心学生。
一个更在乎学生成长的老师，应该会想到是不是孩子家里头出了什么事情，或者孩子本身有什么事情？家长是否可以和老师一起来关心孩子的心理状况，诸如此类的。
我曾经看过一部电影，里面有位老师也是如新闻里河南开封班主任一样温暖的老师，她每天都用阳光般的心情去迎接孩子，让孩子看到自己就像妈妈一样亲。
孩子有困难的时候，老师就成为那个最坚强的后盾，支持和保护着他们。
所以，遇到这样的老师，那真的是学生的幸运。
写在最后
陶行知先生曾说，在教师手里，操纵着幼年人的命运，如此便操纵着民族和人类的命运。
在今天的课堂上，学生和老师们都被“成绩”两个字压得有些焦虑，我认为河南开封的那位班主任给我们带来了一股正能量和清流。
教育需要有温度，并收获快乐。
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