​我的语文老师

2021年，秋季开学的时候，我那颗热衷于追求知识与道德的心，又一次地扑在了完美的书香上。贺老师像是一缕春光，温暖着我们的语文和课堂。

忘不了，贺老师的“约法三章”。历史版的“约法三章”，那是汉高祖刘邦仁爱天下的首创。《汉书·刑法志》中写道:“高祖初入关，约法三章。”哪三章呢？《史记·高祖本纪》中有言:“与父老约，法三章:杀人者死、伤人及盗抵罪。”现实版的“约法三章”，这是贺老师用心歌唱的金曲。贺老师并非帝王将相，可是他的“约法三章”，在我们的心目中，也是一言九鼎。毕竟它维系着语文，关乎着家国。常言道:“文史不分家。”纵观历史的长河，贺老师对文化的大海仍怀有一腔炽热的深情。这深情是真挚的，闪耀着人格魅力的光彩。

我非常清楚地记得，林语堂先生曾经说过:“才气与文字分不开。有才者必有其文，有其文者必有其才。”学习语文，就是在与文字打交道，就是要和文学交深情。别忘了，语文天地里自有那明珠般的诗歌，也有这繁星似的散文。如果一个语文老师，连自己的得意之作都没有，那他还算是哪门子的语文老师呀！贺老师，你有什么得意的作品吗？我知道，他有的。针对这一点，我可以打包票。我确信，贺老师是一个集韧性和才学于一身的语文老师。他的原创作品有很多，得意了一届又一届的学子的芳心。我喜欢他的文笔。他的文笔，是宣扬真善美的话筒。他的文笔，是传递正能量的利剑。谨以他的《凿壁偷光》为例。众所周知，凿壁偷光是我们的老乡匡衡在西汉时期留下的千古佳话。它是穷而有志的代名词。贺老师为了激励我们勤奋好学，就把这个历史故事演变成了一首励志的小诗。诗中写道:“慧烛真心越土墙，抚摩花朵叶幽香。布衣冻馁音容笑，文字腾飞万古芳。”我的理解是，智慧的烛光呀，怀着一颗真心，穿越了土墙，温暖地抚摩着花儿般的小匡衡，连树叶也显得十分幽香。我从中得到的启示是:真正的富有，不是物质的富有，而是精神的富有和文化的富有。即使忍饥挨饿，我们也要笑着，把书读下去。有朝一日，当你的文字腾飞天下的时候，你的丑小鸭般的乳名有可能万古流芳。

严肃，只是贺老师的假面相。和善，才是他的真性情。当我们把学习的神经绷得很紧很紧的时候，贺老师通常就会像个老顽童似的，给我们缓解一下紧张的气氛。生命在于运动。他那乐于跑步或打篮球的身影，总是能够吸引着我们的眼球。我想，有志少年，理应在地球的带动下，向着太阳，追逐属于我们的美丽的梦想。当我们中的某些小顽童嬉皮笑脸、拿着学习当儿戏的时候，贺老师的脸通常也会严肃得像是一块打火石。我真怀疑，如果另有一块打火石前来助阵，它们并肩作战，真的能够把一根火柴头上的怒火点燃。还好，山河无恙，天下太平。

这就是我们的贺老师。一个在文史中安家、在作品中有我、在风趣中动情的语文老师。

他热爱着语文。像他一样，我们也热爱着语文。老师，你说，可贺不？